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从小培养科学精神与科学思维——小学科学课程育人价值开发.docx

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    从小培养科学精神与科学思维——小学科学课程育人价值开发

    零散、点状的科学事实或知识无法构建科学思想，感性的科学体验对于学科核心素养发展也是浅尝辄止。在科学教学中，科学规则的教育价值、内容以及实施策略没有得到应有的重视。学科育人价值依存的关键是培育科学精神和科学思维。培育儿童的科学精神与科学思维有四个基本要素，分别是问题意识、科学大概念、探究方法、理性精神，并以此作为小学科学学科育人价值实践路径的四个维度。

    一、培养问题意识：像科学家那样去发现

    好奇是小学生的天性，科学探究学习不是“接受一切”的被动学习形态，强调激发学生的好奇和好玩，通过不断

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