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2.3.水彩画
课题色彩的应用和配色单元一单元学科美术年级高一
本课程主要介绍了水彩画的基础知识,从工具的应用到多种绘制方法的尝试。在巩固学生色
教材
彩知识的同时开拓了学生的视野。教师可以有选择的介绍适合学生绘画的技法。提高学生绘
分析
画的兴趣。
知识目标:
通过学习了解水彩画的起源与发展史,水彩画的演变以及代表画家,了解水彩画的特点。掌
握一定技法。
能力目标:
对水彩画分类作品进行对比、欣赏、讨论的过程,实现学生的感性认识与理性认识的相互转
教学换;对水彩画中静物写生和风景写生的程序分步学习和对风景画过程的视频观看实现学生对
目标
水彩画一般技法的接受和理解;
情感目标:
通过对西方水彩画系的学习促进学生个体创新精神的萌发,学习过程中让学生充盈艺术创作
中的现代意识、多元状态,学会观察、发现生活中美的事物和美的现象。
重点在水彩画的教学中,应看重使学生尽快掌握水彩画的特性和基本技法
难点了解水彩画与其他画种的区别。
教学过
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课1、水彩画特点的描述引入;回答老师问题激发兴趣
2、水彩画发展的简况介绍。
讲授新课【思考练习】积极思考培养学生视觉敏
目的:衔接导入环节,让学生通过直观的感受对水并回答老师的锐性和识图能力
彩画形成感性的认识。
问题。学生分
方法:设置的一道配图选择题:从油画、水粉画、
组讨论。
水彩画和国画中选择出水彩画。
【作品欣赏】
两幅水彩画作品的欣赏,强化水彩画的视觉特征。
【适时小结】
【如何画水彩画】
1、水彩画工具和材料的介绍;
文字和图示结合,认识水彩画的工具和材料。(课
件)
2、水彩画一般技法的分析;
干画法和湿画法的学习。
不同技法对应
的不同作品,直
观体验和理论
程序结合。
3、水彩画特殊
技法的了解
留白法、刀刮法、蜡笔法、吸洗法、喷水法、撒盐
法等
水彩画的题材与风格:写实、写意等。(找不同风
格的画作加以阐释)水彩画绘画题材广泛,如人物、
景物、风景、静物等!重要之处在于用自己的眼去
看,头去想,用自己的绘画语言来表达这个美丽的
世界。
画一画教师演示(绘画过程)根据教师的提让学生感知并实
作画的一般步骤醒,积极描述践透视,在实际
1)用铅笔打稿。
自己的主观感练习中解决问题
2)刷上底色天空色彩从远处开始画起。
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