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2.1.1美术欣赏(外国部分)
课题美术欣赏单元一单元学科美术年级高一
本堂课主要讲述了外国美术发展的历程,展示东西方文化特别是美术方面的差异。同时又肯
教材
定西方美术的巨大成就,开拓了学生的视野。
分析
经过一年级的学习,学生对美术课程有了一定的认识。对线描、素描、速写等绘画技时候学
学情
习一定的法进行了初步的掌握。在这个学习一定的美术欣赏方面的知识,可以提高学生的审
分析
美能力,为将来的实践打好理论基础。
重点了解西方美术的发展历程以及成就。
难点培养学生的审美情趣。
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课提问进入:在西方的美术发展历程中有很多我们耳回答老师问题激发兴趣
熟能详的作品,请学生举出两到三个例子。并且说
一说我们是怎样知道的。
讲授新课1.古代西方绘画积极思考培养学生视觉敏
a.写实的古典艺术古希腊、古罗马艺术是西方并回答老师的锐性和识图能力
写实性美术产生的源头借助作品分析讲解:《宴问题。学生分
罢》、《菜花少女》组讨论。
b.中世纪的基督教艺术象征性地显示上帝的美
与神圣力量,和谐使得古典艺术既不相同而又缓慢
融合借助基督教绘画作品分析讲解:《蒂奥多
拉皇后》、《受胎告知》
2.近代西方绘画
a.文艺复兴时期绘画文艺复兴三杰作品的欣赏与
分析:《蒙娜丽莎》(达·芬奇)、《创造亚当》
(米开朗基罗)、《西斯廷圣母》(拉斐尔)(学
生讨论,赏析)
b.十七世纪的肖像画借助作品分析讲解:《夜
巡》、《教皇英诺森十世像》、《吉普赛女郎》c.
十八、十九世纪的西方绘画古典主义、现实主
义、自然主义……
3.现代西方绘画
印象主义是标志着传统的写实绘画向更为多姿多
彩的现代艺术转变的重要环节。
印象主义:借助作品分析讲解:莫奈、马奈、雷诺
阿等代表画家的代表作品
后印象主义:重点欣赏、分析凡高、塞尚、高更的
代表作品(学生赏析)
现代主义绘画:背离传统、寻求个性、表现形式更
有创造精神、多元化、多样化……
a.野兽主义:欣赏、分析马蒂斯的作品:《对
话》、《舞蹈》
b.表现主义:欣赏、分析凯尔希纳的作品:《花
前女郎》
c.立体主义:借助作品分析讲解:毕加索的作品
《亚维奴少女》、《哭泣的女人》、《格尔尼卡》
等
d.抽象主义:借助作品分析讲解:康定斯基、蒙
德里安的作品《即兴》、《场景》等
e.超现实主义:欣赏、分析克利的作品:《绕鱼旋
转》
写一写你比较喜欢那个时代的西方绘画?阐述你的理由。根据教师的提让学生感知并实
(300字)
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