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第六章数列第3课时等比数列
[考试要求]1.理解等比数列的概念.2.掌握等比数列的通项公式与前n项和公式.3.了解等比数列与指数函数的关系.
链接教材·夯基固本1.等比数列的有关概念(1)定义:一般地,如果一个数列从第___项起,每一项与它的前一项的比都等于____________,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的______,通常用字母q表示,定义的表达式为______=q(n∈N*,q为非零常数).2同一个常数公比?
(2)等比中项:如果在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么___叫做a与b的等比中项,此时,G2=ab.G提醒:①“G2=ab”是“a,G,b成等比数列”的必要不充分条件.②在等比数列中,奇数项同号,偶数项同号.
?a1qn-1提醒:求等比数列的前n项和时,若公比q不明确,需分类讨论.???
?ap·aq
[常用结论]1.等比数列的单调性当q>1,a1>0或0<q<1,a1<0时,数列{an}是递增数列;当q>1,a1<0或0<q<1,a1>0时,数列{an}是递减数列;当q=1时,{an}是常数列.2.等比数列{an}的前n项和Sn可以写成Sn=Aqn-A(A≠0,q≠1,且q≠0).
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2.(人教A版选择性必修第二册P37例9改编)设等比数列{an}的前n项和为Sn,若S2=3,S4=15,则S6=()A.31 B.32C.63 D.64√C[根据题意知,等比数列{an}的公比q≠-1.由等比数列的性质,得(S4-S2)2=S2·(S6-S4),即122=3×(S6-15),解得S6=63.]
3.(人教A版选择性必修第二册P34练习T1改编)在1和9之间插入三个数,使这五个数组成正项等比数列,则中间三个数的积等于________.?27
4.(人教A版选择性必修第二册P37练习T4改编)已知三个数成等比数列,若它们的和等于13,积等于27,则这三个数为_________________.1,3,9或9,3,1?
?典例精研·核心考点√
(2)(2023·新高考Ⅱ卷)记Sn为等比数列{an}的前n项和,若S4=-5,S6=21S2,则S8=()A.120 B.85C.-85 D.-120√
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名师点评等比数列基本量的运算的解题策略(1)等比数列中有五个量a1,n,q,an,Sn,一般可以通过列方程(组)达到“知三求二”.(2)解方程组时常常利用“作商”消元法.提醒:运用等比数列的前n项和公式时,一定要注意公比q的讨论(q=1或q≠1),否则会造成漏解或增解.
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(2)(多选)我国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关.”其大意为有一人走378里路,第一天健步行走,从第二天起,由于脚痛,每天走的路程为前一天的一半,走了6天后到达目的地,则下列说法正确的是(里为古代计量长度的单位)()A.该人第五天走的路程为12里B.该人第三天走的路程为42里C.该人前三天共走的路程为330里D.该人最后三天共走的路程为42里√√
(3)(2023·全国甲卷)记Sn为等比数列{an}的前n项和.若8S6=7S3,则{an}的公比为________.?
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【教用·备选题】1.《九章算术》中有述:今有蒲生一日,长3尺,莞生一日,长1尺,蒲生日自半,莞生日自倍.意思是:“今有蒲第一天长高3尺,莞第一天长高1尺,以后蒲每天长高前一天的一半,莞每天长高前一天的2倍.”则当莞长高到长度是蒲的5倍时,需要经过的天数是(结果精确到0.1.参考数据:lg2≈0.30,lg3≈0.48)()A.2.9天 B.3.9天C.4.9天 D.5.9天√
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2.(2023·北京高考)我国度量衡的发展有着悠久的历史,战国时期就已经出现了类似于砝码的、用来测量物体质量的“环权”.已知9枚环权的质量(单位:铢)从小到大构成项数为9的数列{an},该数列的前3项成等差数列,后7项成等比数列,且a1=1,a5=12,a9=192,则a7=________,数列{an}所有项的和为________.48384
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3.(2024·全国甲卷)已知等比数列{an}的前n项和为Sn,且2Sn=3an+1-3.(1)求{an}的通项公式;(2)求数列{Sn}的前n项和.
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考点二等比数列的判定与证明[典例2](2024·湖南名校质检)记Sn为数列{an}的前n项和,已知a1=2,a2=-1,且an+2+an+1-6an=0(n∈N*).(1)证明:{an+1+3an}为等比数列;(2)求数列{an}的通项公式及前n项和Sn.
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名师点评判定一个数列为等比数列的常见方
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