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;;;第1课时;[考试要求]1.理解平面向量的意义、几何表示及向量相等的含义.
2.掌握向量的加法、减法运算,并理解其几何意义及向量共线的含义.
3.了解向量线性运算的性质及其几何意义.;;(4)平行向量(共线向量):方向______或______的非零向量.规定:0与任意向量______.
(5)相等向量:长度相等且方向______的向量.
(6)相反向量:长度相等且方向______的向量.零向量的相反向量仍是零向量.;2.向量的线性运算;向量运算;向量运算;3.向量共线定理
向量a(a≠0)与b共线的充要条件是:存在唯一一个实数λ,使_______.;?;?;√;?;3.(人教A版必修第二册P16例8改编)设向量a,b不共线,向量λa+b与a+2b共线,则实数λ=________.;4.(人教A版必修第二册P23习题6.2T10(1)改编)若a,b满足|a|=3,|b|=5,则|a+b|的最大值为________,最小值为________.;考点一平面向量的概念
[典例1](1)下列说法正确的是()
A.向量的模都是正实数
B.平行向量不一定是共线向量
C.对于任意向量a,b,必有|a+b|≤|a|+|b|
D.若a,b满足|a||b|且a与b同向,则ab;?;(1)C(2)ABC[(1)对于A,零向量的模是0,故错误;
对于B,平行向量就是共线向量,故错误;
对于C,若a,b同向共线,|a+b|=|a|+|b|,
若a,b反向共线,|a+b||a|+|b|,
若a,b不共线,根据向量加法的三角形法则及三角形中两边之和大于第三边,知|a+b||a|+|b|.
综上可知,对于任意向量a,b,必有|a+b|≤|a|+|b|,故正确;
对于D,两个向量不能比较大小,故错误.故选C.;?;?;?;B[对于A,若|a|=|b|,则a,b只是大小相等,并不能说方向相同,A错误;
对于B,若a=b,则a,b方向相同,B正确;
对于C,当a≠b时,它们可以模长不相等,但可以同向或反向,故a与b可以为共线向量,故C错误;
对于D,当b=0,a为非零向量时,λ不存在,D错误.故选B.];?;?;?;?;?;?;?;?;?;名师点评平面向量线性运算的求解策略
(1)共起点的向量求和用平行四边形法则,求差用向量减法的几何意义,求首尾相连向量的和用三角形法则.
(2)求参数问题可以通过研究向量间的关系,通过向量的线性运算将目标向量表示出来,再进行比较,求参数的值.;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;;C[单位向量的模相等,但是方向不一定相同,故A错误;对于B,单位向量|e|=1,故B错误;零向量与任意向量平行,故C正确;零向量是有方向的,其方向是任意的,故D错误.];?;?;?;?;?;?;?;?;6.若向量a,b满足|a+b|=|a|+|b|,则下列结论一定正确的是()
A.a=0
B.存在实数λ,使得a=λb
C.存在实数m,n,使得ma=nb
D.|a-b|=|a|-|b|;?;?;?;?;?;三、填空题
9.已知向量a,b不共线,且c=λa+2b,d=a+(2λ-3)b,若c与d反向共线,则实数λ的值为________.;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;
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