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中班科学冬天来了教案

汇报人：

目录

01.

教学目标

02.

教学内容

04.

教学过程

05.

教学评价

03.

教学方法

PARTONE

教学目标

认知目标

通过观察自然现象，孩子们能够理解冬天的特征和季节更替的规律。

理解季节变化

孩子们将学习冬季中常见的动植物种类，以及它们是如何适应寒冷环境的。

认识冬季动植物

教育孩子们在冬季如何保持个人安全，例如防寒保暖和避免滑倒等冬季常见风险。

掌握冬季安全知识

技能目标

引导孩子们对冬天的动植物进行分类，比较它们与春夏秋的不同特征，锻炼逻辑思维。

分类与比较

通过观察自然现象，孩子们学会记录天气变化，如温度、风力等，培养科学观察力。

观察与记录

情感目标

培养观察力

通过观察冬天的自然变化，激发幼儿对自然界的兴趣和好奇心。

增强同理心

讨论动物如何过冬，引导幼儿理解并关心其他生物的生存状态。

激发感恩情感

让幼儿了解冬季的自然现象，培养他们对大自然的感恩之情。

PARTTWO

教学内容

冬天的特征

冬天温度下降，常伴有降雪，孩子们可以观察到自然界中的这一明显变化。

气候变化

许多动植物会通过冬眠、换毛或落叶来适应寒冷的冬季环境。

动植物适应

冬季人们穿着更厚的衣物，户外活动减少，室内活动增多，如滑雪、堆雪人等。

人类活动变化

冬季是许多重要节日的季节，如圣诞节、春节等，孩子们可以了解和参与节日的庆祝活动。

节日庆祝

冬天的动植物变化

许多动物如熊、蛇等会在冬天进入冬眠状态，减少活动以保存能量。

动物的冬眠行为

冬季，一些植物如树木会落叶进入休眠，以减少寒冷对生命的威胁。

植物的休眠现象

冬天的活动与习俗

01

培养观察力

通过观察冬天的自然变化，激发幼儿对自然界的兴趣和好奇心。

02

增强同理心

讨论动物如何过冬，引导幼儿理解并关心其他生物的生存状态。

03

激发感恩情感

让幼儿了解冬天的自然现象，培养他们对自然环境的感激之情。

PARTTHREE

教学方法

观察法

冬天，气温下降，天气变得寒冷，孩子们可以观察到水结冰的现象。

气候变化

孩子们可以参与堆雪人、打雪仗等冬季特有的户外活动。

冬季活动

许多动植物会通过冬眠或改变形态来适应寒冷的冬季环境。

动植物适应

冬季有许多传统节日，如圣诞节和春节，孩子们可以了解并参与节日的庆祝活动。

节日庆祝

01

02

03

04

讨论法

许多动物如熊、蛇等会在冬天进入冬眠状态，减少活动以保存能量。

动物冬眠

随着温度下降，许多树木会落叶，减少水分蒸发，以适应寒冷的冬季环境。

植物落叶

实践操作法

通过观察自然环境的变化，孩子们学会记录天气和动植物的季节性变化。

观察与记录

01

通过简单的科学实验，如制作冰花，孩子们提高动手操作能力，理解物质状态变化。

实验操作能力

02

PARTFOUR

教学过程

导入新课

通过观察自然现象，孩子们能够理解冬天的特征和季节更替的科学原理。

理解季节变化

教育孩子们在冬季如何保持个人安全，例如防寒保暖、预防冻伤和雪地行走的注意事项。

学习冬季安全知识

孩子们能够识别冬季常见的动植物，并了解它们是如何适应寒冷环境的。

认识冬季动植物

新课讲解

通过观察自然现象，如雪花的形状，孩子们学会记录和描述他们所见的冬季特征。

观察与记录

孩子们将学会如何将冬季的动植物与其它季节进行比较，理解季节变化对生物的影响。

分类与比较

活动实践

01

动物冬眠

许多动物如熊、蛇等会在冬天进入冬眠状态，减少活动以保存能量。

02

植物落叶

随着温度下降，许多树木会落叶，减少水分蒸发，以适应寒冷的冬季环境。

课堂总结

冬天时，气温下降，孩子们会感受到寒冷的天气，需要穿上保暖的衣物。

气候变冷

01

02

03

04

许多动植物会进入冬眠或休眠状态，例如松鼠储存食物，树木落叶。

动植物的变化

在寒冷的冬天，水蒸气会凝结成雪花或结成冰，孩子们可以观察到雪景和冰面。

雪和冰的形成

冬天是许多重要节日的季节，比如圣诞节和春节，孩子们可以参与节日装饰和庆祝活动。

节日庆祝活动

PARTFIVE

教学评价

学生学习效果评价

通过观察冬天的自然变化，激发幼儿对季节更迭的好奇心和探索欲。

培养观察力

通过讨论动物如何过冬，培养幼儿对其他生命的关心和同理心。

增强同理心

引导幼儿感受冬季带来的美好，学会感恩大自然的馈赠。

激发感恩情感

教学方法效果评价

许多动物如熊、蛇等会在冬天进入冬眠状态，减少活动以保存能量。

冬季，一些植物会落叶或进入休眠，以适应低温环境，如枫树和松树。

动物冬眠现象

植物的休眠与适应

谢谢

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