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学校校园安全风险评估制度(二)

学校校园安全风险评估制度（二）

一、引言

为确保学校校园安全，预防各类安全事故的发生，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。本制度旨在规范校园安全风险评估工作，提高学校安全管理水平，保障师生生命财产安全。

二、风险评估的目的和意义

1.目的：通过对学校校园安全风险进行评估，查找安全隐患，制定针对性的安全措施，降低安全事故发生的概率，确保校园安全稳定。

2.意义：校园安全风险评估有助于提高学校安全管理水平，增强师生安全意识，预防和减少安全事故的发生，为创建和谐校园提供有力保障。

三、风险评估的组织机构

1.成立校园安全风险评估领导小组，由学校校长担任组长，分管安全的副校长、保卫处处长、后勤处处长等相关部门负责人为成员。

2.领导小组下设风险评估办公室，具体负责校园安全风险评估的日常工作。

四、风险评估的内容和程序

1.风险评估内容：

（1）校园基础设施建设安全风险：包括校舍、设施设备、校园环境等方面。

（2）消防安全风险：包括火源管理、消防设施设备、消防通道等方面。

（3）校内外交通安全风险：包括校园内道路、交通设施、交通工具等方面。

（4）公共卫生安全风险：包括食品卫生、传染病防控、公共卫生事件等方面。

（5）网络安全风险：包括网络安全防护、信息泄露、网络犯罪等方面。

（6）心理健康安全风险：包括学生心理健康、心理危机干预、心理咨询等方面。

2.风险评估程序：

（1）制定评估方案：根据学校实际情况，制定风险评估方案，明确评估范围、评估内容、评估方法、评估时间等。

（2）收集资料：评估办公室组织相关人员收集与评估内容相关的资料，包括学校规章制度、事故案例、安全检查记录等。

（3）现场检查：评估小组对学校各个部门、场所进行现场检查，了解安全现状，发现安全隐患。

（4）分析评估：评估小组对收集到的资料和现场检查情况进行综合分析，评估学校安全风险等级。

（5）制定整改措施：针对评估发现的安全隐患，制定整改措施，明确责任部门、整改期限等。

（6）整改落实：各相关部门按照整改措施要求，进行整改落实。

（7）复查验收：评估办公室对整改情况进行复查验收，确保整改措施到位。

五、风险评估的方法

1.文献分析法：通过查阅相关法律法规、规章制度、事故案例等，了解学校安全现状。

2.实地考察法：对学校各个部门、场所进行现场检查，了解安全现状。

3.问卷调查法：针对特定安全问题，设计问卷调查，收集师生意见。

4.安全检查法：对学校安全进行检查，发现安全隐患。

5.风险矩阵法：根据风险发生的可能性和影响程度，对风险进行量化评估。

六、风险评估的频率

1.定期评估：每年进行一次全面的安全风险评估。

2.临时评估：根据实际情况，对特定安全问题进行临时评估。

七、风险评估的结果运用

1.为学校安全管理工作提供依据，指导学校安全管理工作。

2.作为学校安全教育和培训的重要内容，提高师生安全意识。

3.为学校安全投入提供依据，合理配置安全资源。

4.为学校应急预案制定提供参考，提高学校应对突发事件的能力。

八、风险评估的监督与考核

1.学校领导对校园安全风险评估工作负总责，分管领导具体负责。

2.评估办公室对风险评估工作进行全程监督，确保评估工作客观、公正、有效。

3.学校对评估结果进行考核，对整改措施落实情况进行跟踪检查。

4.对在校园安全风险评估工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。

九、附则

1.本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。

2.本制度解释权归学校校园安全风险评估领导小组。

3.各相关部门应按照本制度要求，认真开展校园安全风险评估工作，确保校园安全稳定。

为确保本制度的实施，以下为具体内容：

一、校园基础设施建设安全风险评估

1.校舍安全风险评估

（1）评估内容：校舍建筑结构、安全疏散通道、消防设施设备、电气线路等方面。

（2）评估方法：文献分析法、实地考察法、安全检查法。

（3）评估频率：每年一次。

2.设施设备安全风险评估

（1）评估内容：实验室设备、体育设施、教学设备、生活设施等方面。

（2）评估方法：文献分析法、实地考察法、安全检查法。

（3）评估频率：每年一次。

3.校园环境安全风险评估

（1）评估内容：校园绿化、道路、排水、照明等方面。

（2）评估方法：文献分析法、实地考察法、安全检查法。

（3）评估频率：每年一次。

二、消防安全风险评估

1.火源管理安全风险评估

（1）评估内容：火源使用、火源存放、火源管理制度等方面。

（2）评