第42讲　免疫失调和免疫学的应用.pptx

第42讲

免疫失调和免疫学的应用;举例说明免疫功能异常可能引发疾病，如过敏反应、自身免疫病、艾

滋病和先天性免疫缺陷病等。;1.破考点·抓必备;01;考点一免疫失调;提醒抗原≠过敏原;2.自身免疫病;3.免疫缺陷病;提醒①艾滋病病原体（HIV）是逆转录病毒，需要的逆转录酶最初不是宿

主细胞提供的，病毒本身就含有逆转录酶。;;2.（选择性必修1P77正文）过敏反应属于体液免疫，发生在皮肤和呼吸

道。 （×）;;解析：Rhbdd3基因敲除的小鼠更易发生自身免疫病，说明Rhbdd3分子对自身免疫病具有抑制作用，A正确；树突状细胞过度活化会增加血清中的自身抗体，B正确；免疫自稳是指机体清除衰老或损伤的细胞，进行自身调节，维持体内环境稳态的功能，持续有害的炎症反应会导致机体的免疫自稳功能异常，C正确；患者血清中炎性细胞因子水平显著升高会导致更易发生自身免疫病，D错误。;2.（2025·广东佛山高三月考）过敏性鼻炎患者接触了花粉等过敏原，产

生了抗体，进而使机体产生相关过敏症状，作用过程如图所示。目前有一

种新的治疗方案——SLIT，该方案的具体操作是将过敏原制成滴剂，让过

敏患者在舌下含服，通过逐渐增加过敏原

的浓度的方式来对过敏患者进行治疗。

下列说法错误的是（）;解析：过敏原刺激机体产生抗体的过程属于体液免疫，是体液免疫失

调导致的疾病，A正确；由图可知，过敏原初次进入机体内，产生抗体后

可吸附在肥大细胞表面，当过敏原再次进入机体后，吸附在肥大细胞表面

的抗体与过敏原结合，进而引起过敏反应，B正确；过敏反应的特点是发

作迅速、反应强烈、消退较快，一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织

严重损伤，有明显的遗传倾向和个体差异，因此推测过敏性鼻炎一般不会

对组织造成严重损伤但可能遗传给后代，C正确；SLIT治疗通过逐渐增加

过敏原的浓度的方式来对过敏患者进行治疗，D错误。;题后归纳;3.（2025·山东济南高三联考）艾滋病（AIDS）是由感染HIV引起的一类传染病，人体感染HIV后体内HIV浓度和辅助性T细胞浓度随时间变化如图所示。下列相关叙述正确的是（）;解析：病毒不能独立生存，必须寄生在活细胞中才能增殖，A错误；曲

线CD段的初期能通过检测血液中的相应抗体来诊断是否感染HIV，C错

误；T淋巴细胞来源于骨髓中的造血干细胞，但是其需要迁移到胸腺中成

熟，D错误。;考点二免疫学的应用;【教材拾遗】（选择性必修1P83旁栏思考）疫苗不必包含一个完整的病

原体。一般情况下，引起免疫反应的并不是整个病原体，而是病原体所含

有的抗原。因此，可以利用病原体的某些成分如蛋白质、多糖荚膜等来制

备疫苗。;2.器官移植;【教材拾遗】（选择性必修1P83～84思考·讨论）利用由自体干细胞培养

出的组织、器官进行移植，容易移植成功，这是因为利用由自体干细胞培

养出的组织、器官进行移植，移植器官和受体的组织相容性抗原是相同

的，移植后不会发生免疫排斥反应。;3.免疫学应用;;;解析：减毒活疫苗保留了病毒的繁殖能力和免疫原性，注射后可在人

体内持续发挥作用，而该研发疫苗是直接注射抗原蛋白，属于亚单位疫

苗，免疫持久性较弱，A正确；将S蛋白基因导入sf9细胞的过程中sf9细胞

发生了基因重组，B错误；激活B细胞的第二信号是辅助性T细胞表面的特

定分子发生变化并与B细胞结合，C错误；当同种病毒再次入侵时，抗体是

由B细胞和记忆B细胞增殖分化所形成的浆细胞产生的，D错误。;2.某少年意外被锈钉扎出一较深伤口，经查体内无抗破伤风的抗体。医生建议使用破伤风类毒素（抗原）和破伤风抗毒素（抗体）以预防破伤风。下列叙述正确的是（）;解析：破伤风杆菌是厌氧菌，伤口清理后，若密闭包扎会导致破伤风杆菌大量繁殖，使病情加重，A错误；注射破伤风抗毒素出现的过敏反应是机体排除外来异物的一种免疫防护功能，属于免疫防御，B正确；注射破伤风类毒素（抗原），能激活产生记忆细胞，抗体是浆细胞产生的，C错误；有效注射破伤风抗毒素（抗体），发生的是被动免疫，保护时间较短，而注射破伤风类毒素（抗原），发生的是主动免疫，能激活产生记忆细胞，保护时间较长，D错误。;题后归纳;02;1.（2024·贵州高考10题）接种疫苗是预防传染病的重要手段，下列疾病

中可通过接种疫苗预防的是（）

①肺结核②白化病③缺铁性贫血④流行性感冒⑤尿毒症;解析：肺结核是由结核分枝杆菌引起的传染病，可以通过接种卡介苗

预防，①正确；白化病是一种遗传性疾病，不能通过接种疫苗预防，②错

误；缺铁性贫血是由铁摄入不足等原因导致的营养性疾病，不是传染病，

不能通过接种疫苗预防，③错误；流行性感冒是由流感病毒引起的传染

病，可以通过接种流感疫苗预防，④正