第15讲　光合作用的原理及影响因素.pptx

第15讲

光合作用的原理及影响因素;1.说明植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量，这些能量在二氧化碳和水

转变为糖与氧气的过程中，转换并储存为糖分子中的化学能。

2.活动：探究不同环境因素对光合作用的影响。;1.破考点·抓必备;01;考点一光合作用的基本原理;2.光合作用过程;（2）比较光反应与暗反应;提醒光照停止后暗反应短时间仍然能够持续，但无法长时间正常进行，原

因是暗反应中C3的还原需要光反应提供ATP和NADPH，停止光照使光反应

停止，叶绿体中仍有少量ATP和NADPH能使暗反应持续进行一段时间，但

是这段时间后，暗反应因缺少ATP和NADPH而无法进行。;3.光合作用和化能合成作用的比较;;4.（必修1P103正文）暗反应中CO2可接受ATP和NADPH释放的能量，并

且被NADPH还原。 （×）;;2.（2025·江苏宿迁模拟）如图是光合作用过程示意图（字母代表物质），PSBS是一种类囊体膜蛋白，能感应类囊体腔内H＋的浓度而被

激活，激活的PSBS抑制电子在类囊体膜上

的传递，最终将过量的光能转换成热能释

放，防止强光对植物细胞造成损伤。下列

说法错误的是（）;解析：C图中的水的光解发生在叶绿体的类囊体腔中，A是氧气，B是ADP和Pi，C是ATP，D是NADP＋，E是NADPH，F是二氧化碳。C、E可用于C3的还原，故E是NADPH，B是ADP和Pi，C是ATP。当H＋顺浓度梯度经过Z蛋白运输时，利用化学势能将ADP和Pi转化为ATP，即B物质被用来合成了C物质，A正确；叶绿素分子中被光激发的e－，经传递到达D（NADP＋）同时结合H＋后生成E，即NADPH，B正确；物质F是CO2，浓度降低至原浓度一半时，短时间内CO2的固定速率降低，但C3的还原速率不变，故C5化合物的含量将升高，C错误；PSBS是一种类囊体膜蛋白，能感应类囊体腔内H＋的浓度;而被激活，激活的PSBS抑制电子在类囊体膜上的传递，最终将过量的光能转换成热能释放，防止强光对植物细胞造成损伤。降低Z蛋白的活性会减少H＋向外运输，阻断卡尔文循环中F的供应会导致暗反应减弱，进而抑制光反应ATP和NADPH的合成，由于Z蛋白质活性与ATP合成有关，因此ATP合成减少也会导致H＋外运减少，因此都将有利于PSBS发挥功能，防止??光对植物细胞造成损伤，D正确。;题后归纳;（2）模型法表示C3和C5等物质含量变化;3.德国科学家瓦尔堡设法把光合作用的光反应、暗反应分开研究，他的办

法是在人工光源“间歇光”下测定光合作用。科研人员重新设计瓦尔堡的

实验：分离出某植物的叶绿体，让叶绿体交替接受5秒光照、5秒黑暗处

理，持续进行20分钟，并用灵敏传感器记录环境中O2和CO2的变化，部分

实验结果如图所示。;下列分析正确的是（）;解析：光反应阶段需要光照，暗反应阶段不直接依赖光进行，a～c段

既有光反应也有暗反应，c～e段在黑暗开始之前既有光反应又有暗反应，

黑暗开始之后，只有暗反应，没有光反应，A错误；虚线表示O2释放速率的变化，实线表示CO2吸收速率的变化，在一个光周期内，二者从开始的0经过一段时间的反应以后又变为0，结合光合作用的总反应式来看，在一个光周期内光反应释放的O2总量与暗反应吸收的CO2总量是相等的，S1＋S2＝S2＋S3，所以S1＝S3，但是S1不能代表光反应释放的O2总量，S3也不能代表暗反应吸收的CO2总量，B错误；O2释放速率代表光反应速率，CO2吸收速率代表暗反应速率，从图中看出，两曲线不是完全重合，故光反应速率与暗反应速率不是始终相等，C错误；有机物合成总量可用实线与横轴围成的面积表示，如果是持续光照，那么光反应与暗反应达到平衡时反应速率保持相等，也就是图中的cd段，把cd段延长以后能看出，持续光照20分钟叶绿体有机物合成总量更多，D正确。;题后归纳;（1）光反应为暗反应提供的NADPH和ATP在叶绿体基质中有少量的

积累，在光反应停止时，暗反应仍可持续进行一段时间，有机物还能

继续合成。

（2）在总光照时间、总黑暗时间均相同的条件下，光照和黑暗间隔处理

比一直连续光照处理有机物积累量要多。;考点二影响光合作用的因素及应用;（2）探究环境因素对光合作用强度的影响

①实验原理

a.抽去圆形小叶片中的气体后，叶片在水中，光照下叶片进行光

合作用产生，充满细胞间隙，叶片又会?。

b.光合作用越强，单位时间内圆形小叶片上浮的数量越?。;②实验装置分析;③实验流程;④实验结果：在一定范围内，台灯与小烧杯的距离越近，单位时间内浮起

的圆形小