第6讲　细胞器之间的分工与合作.pptx

第6讲

细胞器之间的分工与合作;1.阐明细胞内具有多个相对独立的结构，担负着物质运输、合成与分解、

能量转换和信息传递等生命活动。

2.举例说明细胞各部分结构之间相互联系、协调一致，共同执行细胞的各

项生命活动。

3.教学活动：观察叶绿体和细胞质流动。;1.破考点·抓必备;01;考点一主要细胞器的结构和功能;2.细胞器之间的分工

（1）细胞器的结构、功能与分布;c;c;提醒①溶酶体内的水解酶是由在核糖体上合成的肽链，然后转移至粗面内

质网继续合成，经内质网、高尔基体加工后，由高尔基体产生的囊泡将其

包裹从而形成。

②原核细胞与真核细胞中均存在核糖体，在真核细胞中核糖体分布在内质

网、线粒体、叶绿体、核膜等部位，有的核糖体游离在细胞质基质中。;（2）线粒体和叶绿体的比较;（3）细胞器的分类;c;3.细胞骨架;4.植物细胞壁;;3.（必修1P49图3－6文字）溶酶体能够参与细胞自噬是因为它可以合成

大量水解酶。 （×）;6.（必修1P50正文）细胞骨架与细胞壁都有支撑作用，组成成分都是纤

维素。 （×）;;解析：若离心沉淀物中含细胞核，则其中具有可被甲紫溶液染色的物

质——染色体，染色体可被碱性染料染色，A正确；某细胞结构是“生产

蛋白质的机器”，即为核糖体，核糖体的形成与核仁有关，B正确；线粒

体是有氧呼吸的主要场所，线粒体基质中没有能分解葡萄糖的酶，C错

误；某具膜细胞结构中可检测到多种水解酶，其应是溶酶体，是细胞的

“消化车间”，D正确。;题后归纳;2.（2025·成都七中诊断）下列关于细胞器的结构和功能的说法，正确的

是（）;解析：题图所示的a、b、c、d四种细胞器分别是叶绿体、核糖体、线

粒体、液泡。A—U的碱基互补配对发生在转录或翻译过程中，a（叶绿

体）和c（线粒体）中能发生转录和翻译过程，b（核糖体）中能发生翻译

过程，但在d（液泡）中不能发生转录或翻译过程，A错误；a（叶绿体）

进行光合作用不需要c（线粒体）提供能量，d（液泡）进行的渗透失水和

吸水也不需要c（线粒体）提供能量，B错误；与分泌蛋白的合成、加工、

运输和分泌过程有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体，C

正确；a（叶绿体）和c（线粒体）是具有双层膜的细胞器，而d（液泡）是

具有单层膜的细胞器，D错误。;3.（2025·广东东莞模拟）生物界细胞的形态、结构和功能是多样的，但

其结构与功能总是相适应的，下列观点正确的是（）;解析：小肠绒毛细胞上具有很多微绒毛，有利于增大相对表面积，从

而提高物质交换效率，A正确；核糖体是合成蛋白质的场所，是真核细胞

和原核细胞共有的细胞器，B错误；癌细胞分裂异常旺盛，需要合成大量

蛋白质，故其游离的核糖体较多，C错误；哺乳动物成熟的红细胞中无线

粒体，D错误。;题后归纳;考点二活动：用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动;2.实验步骤

（1）观察叶绿体;（2）观察细胞质流动;;解析：该实验的实验目的是探究新叶、老叶不同区域的细胞质流动速

率，因此该实验的自变量有黑藻叶龄及同一叶片的不同区域，A正确；新

叶比老叶每个对应区域的细胞质流动速率都高，原因是新叶比老叶细胞代

谢旺盛，而细胞代谢越旺盛，细胞内结合水与自由水的比值越低，B错

误；选择新鲜的叶片，在适宜的温度和光照强度下，黑藻细胞质的流动速

率较快，实验容易取得成功，C正确；观察细胞质的流动时，常以细胞质

基质中叶绿体的运动作为标志，D正确。;2.（2025·黑龙江伊春开学考）观察实验是生物学中的重要实验操作内容，下列关于用光学显微镜观察叶绿体和细胞质流动实验的叙述，错误的是（）

A.选择黑藻作为观察材料的原因是其叶片薄，含有的叶绿体多且体积大

B.观察黑藻之前，应将其放于光照、室温条件培养

C.全程用低倍镜进行观察，不需要转换为高倍镜

D.视野中可观察到叶绿体随细胞质流动;解析：实验过程中选择黑藻作为观察材料的原因是其叶片薄，含有的叶绿体多且体积大，因而更容易观察到实验结果，A正确；观察黑藻之前，应将其放于光照、室温条件培养，因为在该条件下黑藻代谢旺盛，因而细胞质流动速度较快，便于观察，B正确；本实验中先用低倍镜进行观察找到观察目标，而后转换为高倍镜仔细观察，C错误；视野中可观察到叶绿体随细胞质流动，此时叶绿体是观察细胞质流动的标志物，D正确。;题后归纳;考点三细胞器之间的协调配合及生物膜系统;【教材拾遗】（必修1P51科学方法）研究分泌蛋白的合成、运输的方法

是同位素标记法。常用的具有放射性的同位素：14C、32P、3H、35S等；不

具有放射性的稳定同位素：15N、18O等。;（2）过程;①有关细胞器：线粒体、核糖体、内质网、高尔基体。

②有关结构：线粒体、核糖