精品解析：2022-2023学年浙江省杭州市萧山区教科版四年级上册期末考试科学试卷（原卷版）.docxVIP

萧山区2022学年第一学期期末教学质量检测

四年级科学试卷

一、判断题

1.声音可以在气体、固体中传播，但不可以在液体中传播。（）

2.人耳鼓膜很薄且有弹性，接收到轻微的声音都会产生振动。（）

3.在中国空间站内的宇航员不借助电子通信设备也能进行沟通。（）

4.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫声带。（）

5.氧气是维持生命必需的物质，二氧化碳是植物制造养料所需要的原料。（）

6.在呼吸道传染病流行期间，外出戴口罩有利于预防呼吸道传染病。（）

7.肺活量是人体发育是否健康的一个重要指标。（）

8.“中国居民平衡膳食宝塔”上一层的食物食用量要大于下一层的食用量。（）

9.用弹簧测力计测量力的大小时，使用的标准单位是克。（）

10.摩擦力会阻碍物体的运动，生活中我们一定要减小摩擦力。（）

11.运动物体具有的能量和运动速度的大小有一定的关系。（）

12.绘制小车设计图时，可以从多个角度画出小车。（）

二、选择题

13.下列动作中，能使物体发出声音的是______。

A.拉伸橡皮筋 B.按压鼓面 C.拨动钢尺

14.如图所示，用不同的力量拨动橡皮筋，当橡皮筋发出强弱不同的声音时，橡皮筋的______会发生变化。

A.振动快慢 B.振动幅度 C.声音高低

15.吉他是靠弦的振动发出声音的，下列因素中与吉他发出高低不同的声音无关的是______。

A.弦的长短 B.弦的粗细 C.拨弦的力度

16.用纸卷一个“喇叭”，用这个纸喇叭听一听微弱的声音，拿掉纸喇叭，再听一听。在这个实验中，纸喇叭模拟的是______。

A.耳郭 B.耳道 C.耳蜗

17.在城市道路上，常会见到下图所示的交通标牌，它表示（）。

A.禁止吹小号 B.禁止鸣喇叭 C.禁止唱歌

18.人体在剧烈运动时，呼吸次数会增多，这是因为运动时需要消耗更多的_____。

A氮气 B.氧气 C.二氧化碳

19.在一个塑料袋中装上水、一小块馒头和煮熟的蔬菜，反复揉挤这个袋子，里面的食物发生变化。该实验模拟_____的工作。

A.胃 B.肝 C.肠

20.（）是身体气体交换的“中转站”。

A.胃 B.肺 C.心脏

21.对食物进行分类能帮助分析人类的饮食特点，青菜属于______食物。

A.植物类 B.动物类 C.荤菜类

22.地球上的物体都会受到一个竖直向下的力，称为（）。

A.重力 B.弹力 C.反冲力

23.2022年11月29日，将神舟十五号载人飞船精准送入预定轨道的运载火箭靠_____升空。

A.重力 B.弹力 C.反冲力

24.关于弹簧测力计的使用，下列做法中有错误的是_____。

A.使用弹簧测力计前应先用手掂一掂物体，估测一下

B.使用前要先检查指针是不是指在“0”的位置

C.手持弹簧测力计的刻度板，快速拉起弹簧测力计，使物体离开桌面

25.下图所示，两个完全相同的长方体木箱，①号木箱直接与地面接触，②号木箱垫有滚木。向前推动这两个木箱，比较它们与地面之间的摩擦力大小，结果是（）。

A.①号木箱摩擦力大 B.②号木箱摩擦力大 C.摩擦力大小相同

26.设计制作小车的基本步骤是①评估改进、②制定方案、③明确问题、④实施方案四个环节，这四个环节的先后顺序是______。

A.③→②→④→① B.③→④→①→② C.④→②→③→①

三、探究题

声音奥秘

我们生活在一个充满声音的世界里，同学们正在探索声音的奥秘，请你完成下列问题：

27.上课铃声响起时，校园内同学都能听见，这不能说明的是_____。

A.空气能传播声音

B.固体比气体传播声音能力强

C.声音能向四面八方传播

28.竖笛简单易学，我们吹竖笛时，_____在振动发出高低不同的声音。

A.空气 B.塑料 C.嘴唇

29.将正在发声的闹钟密闭在玻璃罩中，然后逐渐抽去玻璃罩里的空气，听到闹钟声音由强变弱。这个实验研究的主要问题是______。

A.声音的传播与空气有关吗

B.声音强弱与发声物体的远近有关吗

C.隔着玻璃罩还能听到闹钟声音吗

30.小科根据下图所示实验绘制了声音高低变化与钢尺振动长度之间关系的柱形图，请你根据柱形图写出声音高低变化与钢尺振动长度之间的关系。

31.我们探究了声音产生的秘密，知道了物体发出高低强弱不同声音的原因，请你设计一个简单的小乐器，要求能发出有规律的、高低不同的声音。

①画图：用文字和图画相结合的方式画出小乐器的示意图，在图中注明所用材料和数量。