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人教版语文五年级上册第四单元双休提升练习卷

一、基础知识（40分）

1.请写出下列汉字的笔画顺序和笔画数。（10分）

例：中丨一丶丿

（1）国

（2）家

（3）欢

（4）乐

（5）书

2.请为下列多音字注音，并写出它们在不同词语中的意思。（10分）

例：行（xíng）走；行（háng）行列

（1）得（dé）（）

（2）只（zhī）（）

（3）种（zhǒng）（）

（4）为（wéi）（）

（5）兴（xīng）（）

3.请选择正确的词语填空。（10分）

（1）这位老人真（），每天坚持锻炼身体。

A.健康B.坚强C.快乐D.幸福

（2）听到这个好消息，同学们都（）地跳了起来。

A.高兴B.激动C.生气D.伤心

（3）他（）在图书馆里看了一下午书。

A.坐B.站C.躺D.走

4.请将下列句子改为“被”字句。（10分）

例：我把作业写完了。→作业被我写完了。

（1）妈妈把衣服洗干净了。

（2）老师把试卷发下来了。

（3）同学们把教室打扫得干干净净。

二、阅读理解（30分）

阅读短文，回答问题。

小猫钓鱼

一天，阳光明媚，小猫来到河边钓鱼。他刚坐下，一只蜻蜓飞过来，小猫心想：“蜻蜓多么美丽啊！我要捉住它。”于是，他放下鱼竿，去捉蜻蜓。蜻蜓飞走了，小猫没捉到，只好回到河边继续钓鱼。刚坐下，一只蝴蝶又飞过来，小猫心想：“蝴蝶多么美丽啊！我要捉住它。”于是，他放下鱼竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飞走了，小猫又没捉到，只好回到河边继续钓鱼。这时，天渐渐黑了，小猫一条鱼也没钓到，只好空手而归。

1.请用一句话概括这个故事的主要内容。（10分）

2.小猫为什么没钓到鱼？（10分）

3.这个故事告诉我们一个什么道理？（10分）

三、写作（30分）

题目：我的一次（）

提示：回忆你生活中的一次难忘的经历，如：一次成功的演讲、一次失败的考试、一次快乐的旅行等。请将题目补充完整，然后写一篇不少于300字的作文。

要求：1.内容具体，语句通顺；2.书写工整，卷面整洁；3.不出现真实的人名、地名。

一、基础知识

1.国：横、竖、横、竖、横、竖、横、横、竖、横、横、撇、捺（12笔）

家：点、点、横、撇、捺、横、撇、捺、横、撇、捺、横、竖、横、撇、捺（16笔）

欢：横、竖、横、撇、捺、横、撇、捺、横、撇、捺、横、竖、横、撇、捺（16笔）

乐：横、竖、横、撇、捺、横、撇、捺、横、撇、捺、横、竖、横、撇、捺（16笔）

书：横、竖、横、撇、捺、横、撇、捺、横、撇、捺、横、竖、横、撇、捺（16笔）

2.得（d）：得到、得意

只（zh）：只要、只有

种（zhng）：种子、种花

为（wi）：因为、为了

兴（xng）：兴奋、高兴

3.（1）A.健康

（2）A.高兴

（3）A.坐

4.（1）衣服被妈妈洗干净了。

（2）试卷被老师发下来了。

（3）教室被同学们打扫得干干净净。

二、阅读理解

1.小猫钓鱼时，被蜻蜓和蝴蝶吸引，最终一无所获。

2.小猫因为分心捉蜻蜓和蝴蝶，所以没钓到鱼。

3.这个故事告诉我们做事要专心，不能三心二意。

三、写作

（略）

1.汉字笔画顺序和笔画数：考察学生对汉字基本结构的掌握。

2.多音字注音和意思：考察学生对多音字的识别和运用能力。

3.词语填空：考察学生对词语意义的理解和词汇量的积累。

4.句子改写：考察学生对句子结构的掌握和语言运用能力。

5.阅读理解：考察学生对短文内容的理解、分析和概括能力。

6.写作：考察学生的语言表达能力和写作技巧。