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人教版语文五年级上册《学会看病》练习卷

一、选择题（每题2分，共20分）

1.《学会看病》一文的作者是谁？

A.莫言B.毕淑敏C.余华D.阿来

2.下列哪个词语不是文章中出现的关键词？

A.看病B.独立C.担心D.旅游

3.文中妈妈让儿子独自去看病，主要是为了培养儿子的什么能力？

A.学习能力B.交际能力C.独立能力D.运动能力

4.儿子独自去看病的过程中，他感受到了什么？

A.害怕B.兴奋C.无聊D.满足

5.儿子最终是如何找到儿科门诊的？

A.问路B.看指示牌C.随便走走D.打电话给妈妈

二、填空题（每题2分，共20分）

6.儿子独自去看病，妈妈心里充满了__________和__________。

7.儿子看完病后，妈妈发现他__________了，__________也晾干了。

8.妈妈让儿子独自去看病，目的是让他学会__________，培养他的__________。

9.儿子看完病后，妈妈感到__________，因为她知道儿子已经__________了。

10.这篇文章告诉我们，要学会__________，才能在生活中学到__________。

三、阅读理解（每题10分，共30分）

阅读文章《学会看病》，回答下列问题：

11.妈妈为什么让儿子独自去看病？（10分）

12.儿子独自去看病的过程中，他遇到了哪些困难？他是如何克服的？（10分）

13.通过这次经历，儿子学会了什么？妈妈又学会了什么？（10分）

四、写作题（30分）

14.请以“我学会了独立”为题，写一篇不少于200字的短文，描述你在生活中学会独立的一个经历，以及你从中学到的东西。

五、拓展题（20分）

15.请结合自己的生活经验，谈谈你对“学会看病”这篇文章的理解，以及你认为在生活中培养独立能力的重要性。

一、选择题答案

1.B

2.D

3.C

4.A

5.B

二、填空题答案

6.担心、焦虑

7.痊愈、汗水

8.独立、自主能力

9.欣慰、长大

10.独立、成长

三、阅读理解答案

11.妈妈想让儿子学会独立，培养他的自主能力。

12.儿子遇到了找不到儿科门诊的困难，他通过看指示牌和问路克服了困难。

13.儿子学会了独立和自主，妈妈学会了信任和放手。

四、写作题答案（示例）

我学会了独立

记得那是一个周末，爸爸妈妈都要加班，我独自一人在家。中午，我想做饭给自己吃，可是我不会用煤气灶，也不会切菜。我尝试着回忆妈妈做饭的样子，小心翼翼地打开煤气灶，笨拙地切着菜。虽然过程有些艰难，但当我吃到自己亲手做的饭菜时，心里充满了成就感和喜悦。这次经历让我学会了独立，也让我明白了独立的重要性。

五、拓展题答案（示例）

我认为学会看病这篇文章告诉我们，独立能力是生活中必不可少的。在生活中，我们会遇到各种各样的困难，只有学会独立，才能更好地应对这些困难。同时，独立能力也是一个人成长的重要标志。通过培养独立能力，我们可以更好地适应社会，实现自己的价值。

1.阅读理解能力：通过阅读文章，理解文章的主旨和细节，提取关键信息。

2.语言表达能力：通过写作题，考察学生的语言组织和表达能力。

3.独立思考能力：通过拓展题，考察学生对文章的理解和独立思考能力。

4.生活实践能力：通过写作题和拓展题，考察学生对生活实践的理解和应对能力。

各题型所考察学生的知识点详解及示例：

1.选择题：考察学生对文章内容的理解和记忆，以及对关键词的把握。

2.填空题：考察学生对文章细节的记忆和对关键词的理解。

3.阅读理解：考察学生对文章的整体理解和分析能力，以及对文章主旨的把握。

4.写作题：考察学生的语言表达能力、独立思考能力和生活实践能力。

5.拓展题：考察学生对文章的理解和独立思考能力，以及对生活实践的认识。