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列方程解应用题(一)
列方程解应用题是小学数学的一项重要容,是一种不同于算术解法的新的
解题方法。
传统的算术方法,要求用应用题给出的已知条件,通过四则运算,逐步
求出未知量。而列方程解应用题是用字母来代替未知数,根据等量关系,列出
含有未知数的等式,也就是方程,然后解出未知数的值。它的优点在于可以使
未知数直接参加运算。
列方程解应用题的关键在于能够正确地设立未知数,找出等量关系,从而
建立方程。而找出等量关系,又在于熟练运用数量之间的各种已知条件。掌握
了这两点,就能正确地列出方程。
列方程解应用题的一般步骤是:
1,弄清题材意,找出未知数,并用X表示;
2•找出应用题中数量之间的相等关系,列方程;
3•解方程;
4•检验,写出答案。
例题与方法:
例1.一个数的5倍加上10等于它的7倍减去6,求这个数。
例2•两块地一共100公顷,第一块地的4们比第二块地的3倍多120公
顷。这两块地各有多少公顷?
例3•琅娜路小学少年数学爱好者俱乐部五年级有三个班,一班人数是三
班人数的1.12倍,二班比三班少3人,三个班共有153人。三个班
各有多少人?
例4被除数与除数的和是98,如果被除数与除数都减去9,那么,被除
数是除数的4倍。求原来的被除数和除数。
练习与思考:
1•列方程解应用题,有时要求的未知数有两个或两个以上,我们必须
视具体情况,设对解题有利的未知数为x,根据数量关系用含有x的式子来表
示另一个未知数。
2•篮球、足球、排球各1个,平均每个36元。篮球比排球贵10元,足球
比排球贵8元。每个排球多少元?
3.一次数学竞赛有10道题,评分规定对一道题得10分,错一题倒扣2分。
小明回答了全部10道题,结果只得了76分,他答对了几道题?
4•将自然数1—1Q0排列如下表:
在这个表,用长方形框出的二行六个数(图中长方形框仅为示意),如果
框起来的六个数的和为432,问:这六个数中最,:、的数是几?
5•路小学图书馆一个书架上有上、下两层,一共有245本书。上层每天借
出15本,下层每天借出10本,3天后,上、下两层剩下图书的本数一样多。
上、下两层原来各有图书多少本?
6•甲、乙、丙三个数的和是166,已知甲数除以乙数,乙数除以丙数都是
商3余2,甲、乙、丙三个数各是多少?
每班借7个足球,5个排球,排球借完时,还有足球72个。体育器材室原有
足球、排球各多少个?
例3•甲、乙、丙、丁四人共做零件325个。如果甲多做10个,乙少做5
个,丙做的个数乘以2,丁做的个数除以3,那么,四个人做的零件数恰好相
等。问:丁做了多少个?
例4如右图,长方的长为12厘米,宽为5厘米。阴影部分甲的面积比乙
的面积大15平方厘米。求ED的长。
练习与思考:
1妈妈买回一箱库尔勒香梨,按计划天数,如果每天吃4个,则多出
24个香梨;如果每天吃6个,则又少4个香梨。问:计划吃
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