考点解析-鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试卷附答案详解【考试直接用】.docxVIP

考点解析-鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试卷附答案详解【考试直接用】.docx

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鲁教版(五四制)7年级数学下册期末试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、已知点O在直线AB上,点P在直线AB外,以OP为一边作等腰三角形POM,使第三个顶点M在直线AB上,则点M的个数为()

A.2 B.2或4 C.3或4 D.2或3或4

2、若不等式组的解集为,则下列各式正确的是()

A. B. C. D.

3、如图,在中,,AE是的外角的平分线,BF平分与AE的反向延长线相交于点F,则为()

A.35° B.40° C.45° D.50°

4、小红把一把直尺与一块三角尺按图所示的方式放置,测得,则的度数为()

A. B. C. D.

5、下列事件是随机事件的是()

A.三角形内角和为360度 B.测量某天的最低气温,结果为

C.买一张彩票中奖 D.太阳从东方升起

6、把方程写成用含x的式子表示y的形式,以下各式中正确的是().

A. B. C. D.

7、如图,点E,C,F,B在同一条直线上,ACDF,EC=BF,则添加下列条件中的一个条件后,不一定能判定△ABC≌△DEF的是()

A.AC=DF B.AB=DE C.∠A=∠D D.ABDE

8、我国古代数学著作《孙子算经》中有一道题,大致意思是:“用一根绳子对折去量一根木条,绳子剩余5尺,将绳子三折再量木条,木条剩余2尺,问木条长多少尺?”设绳子长x尺,木条长y尺,则根据题意所列方程组正确的是()

A. B. C. D.

9、已知三角形的两边长为2,4,则第三边长应为()

A.6 B.5 C.2 D.1

10、如图,一次函数y=kx+b(k>0)的图像过点,则不等式的解集是()

A.x>-3 B.x>-2 C.x>1 D.x>2

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、某视听节目从200名打通热线电话的听众中抽取10名“幸运听众”,则打通一次热线电话的听众成为“幸运听众”的概率是__________.

2、如图,线段AB、BC的垂直平分线l1、l2相交于点O.若∠B=39°,则∠AOC=_____°.

3、如图,等腰△ABC中,,,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠DBC的度是______.

4、已知一次函数的图象(如图),则不等式<0的解集是___________

5、如图,AC=AD,∠DAC=∠EAB,要使,应添加的条件是______.(只需写出一个条件即可)

6、如图,在中,,,过点作于,交于点,于,,,,的周长为__.

7、如图,在△ABC中,AD平分∠BAC,DE⊥AB于点E,S△ABC=15,DE=3,AB=6,则AC长是___.

8、某工厂有甲、乙、丙、丁四个不同的车间生产电子元件,由于生产设备不同,工人在不同车间日生产量也不一定相同,但皆为整数.某日,该工厂接到一批生产订单,工厂老板想将工人合理分配到不同车间,已知甲车间的工人数与乙车间相同,丙车间的工人数是丁车间的倍且比甲车间工人数多,甲车间与丁车间的工人数之和不少于人且不超过人;甲车间与丁车间每个工人的日生产量相同,乙车间每个工人的日生产量为丙车间每个工人日生产量的倍,甲车间与丙车间每个工人的日生产量之和为件,且甲车间每个工人的日生产量不低于丙车间每个工人日生产量的且不超过件;甲车间、丙车间的日生产之和比乙车间、丁车间的日生产之和少件.则当甲、丙两车间当日生产量之和最多时,该工厂调配前往甲车间的人数为__________人.

9、已知△ABC中,AB=5,BC=8,BC边上的中线AD=3,则AC=__________________.

10、明代数学家程大位的《算法统宗》中有这样一个问题:“隔墙听得客分银,不知人数不知银,七两分之多四两,九两分之少半斤.”其大意为:有一群人分银子,如果每人分七两,则剩余四两,如果每人分九两,则还差半斤(注:明代时1斤=16两,故有“半斤八两”这个成语).这个问题中共有__________两银子.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图①,在△ABC中,∠B=45°,∠C=30°,过点A作直线AC的垂线交BC于点D.

(1)求∠BAD的度数;

(2)若AC=2,求AB的长;

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