幼儿教育学基础综合测试(一)学前提高班试题及答案.docxVIP

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幼儿教育学基础综合测试(一)学前提高班试题及答案

一、单选题(每题1分,共30分)

1.幼儿教育的对象是()

A.0-3岁儿童

B.3-6岁儿童

C.0-6岁儿童

D.2-6岁儿童

答案:C

解析:幼儿教育是对0-6岁年龄段儿童所实施的教育。

2.世界上第一所幼儿园的创立者是()

A.洛克

B.夸美纽斯

C.福禄贝尔

D.卢梭

答案:C

解析:福禄贝尔于1837年在德国勃兰根堡开办了一所招收3-7岁儿童的教育机构,1840年正式命名为“幼儿园”,他是世界上第一所幼儿园的创立者。

3.我国第一所乡村幼稚园的创办人是()

A.陶行知

B.蔡元培

C.陈鹤琴

D.张雪门

答案:A

解析:陶行知身体力行地积极推行平民的、乡村的教育,在南京郊区首创了中国第一所乡村幼儿园——南京燕子矶幼稚园。

4.()是我国一贯的教育方针。

A.重点发展

B.全面发展

C.局部发展

D.智力发展

答案:B

解析:我国一贯坚持全面发展的教育方针。

5.幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段,其()。

A.抑制能力较差

B.抑制能力较强

C.兴奋能力较差

D.抑制能力和兴奋能力均较差

答案:A

解析:幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段,其抑制能力较差,易兴奋。

6.儿童心理发展的关键期主要表现在()。

A.儿童个性发展上

B.儿童智力发展上

C.儿童语言发展和感知觉方面

D.儿童动作发展上

答案:C

解析:儿童心理发展的关键期主要表现在语言发展和感知觉方面。

7.幼儿的认识活动主要以()为特点。

A.具体性和逻辑性

B.抽象性和逻辑性

C.具体性和形象性

D.抽象性和形象性

答案:C

解析:幼儿的认识活动主要以具体性和形象性为特点。

8.幼儿自言自语的表现有两种形式:一是问题言语;二是()。

A.情境言语

B.游戏言语

C.对话言语

D.交际言语

答案:B

解析:幼儿自言自语的表现有两种形式:一是问题言语;二是游戏言语。

9.幼儿游戏的基础与源泉是()。

A.生活经验

B.教师引导

C.同伴引导

D.家长指导

答案:A

解析:幼儿游戏是对幼儿生活的反映,生活经验是幼儿游戏的基础与源泉。

10.幼儿园环境创设的分类中,从活动形式来分,幼儿园环境可分为语言环境、运动环境、劳动环境和()。

A.游戏环境

B.保育环境

C.文化环境

D.心理环境

答案:A

解析:从活动形式来分,幼儿园环境可分为语言环境、运动环境、劳动环境和游戏环境。

11.教师在创设幼儿园环境中的重要作用是()。

A.指导者、引导者

B.控制者

C.组织幼儿参与环境创设

D.准备环境、控制环境、调整环境

答案:D

解析:教师在创设幼儿园环境中的重要作用是准备环境、控制环境、调整环境。

12.幼儿在游戏中,把冰棍棒当注射器或拿椅子当汽车开;把自己假装成另外一个人,如当医生或布娃娃的妈妈等,这种游戏属于()。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

答案:B

解析:象征性游戏是幼儿阶段最常见的典型游戏形式,带有“假装”特点,题干中幼儿的表现符合象征性游戏的特征。

13.()是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法。

A.游戏化方法

B.环境体验法

C.行动操练法

D.语言法

答案:D

解析:语言法是幼儿教师最常用和最普遍使用的教育教学方法,包括故事法、讨论法等。

14.幼儿教师从教师系列中分化出来,源自()。

A.福禄贝尔创设幼儿园后

B.现代家庭教育的兴起

C.英美幼儿教育兴起

D.中国蒙养院建立之时

答案:A

解析:福禄贝尔创设幼儿园后,幼儿教师逐渐从教师系列中分化出来。

15.幼儿园教育工作的评价以()为主。

A.管理人员评价

B.教师自评

C.家长评价

D.社会评价

答案:B

解析:幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主,园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。

16.()原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。

A.开放性

B.发展适宜性

C.幼儿参与

D.经济性

答案:D

解析:经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、勤俭办园。

17.幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于()。

A.注意的范围

B.注意的分配

C.注意的稳定性

D.注意的转移

答案:B

解析:注意的分配

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