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幼儿心理学考试题库及答案

一、单选题

1.幼儿看到天上的云彩，一会儿觉得像马，一会儿觉得像兔子。这属于（）

A.无意想象

B.有意想象

C.创造想象

D.再造想象

答案：A。幼儿的这种想象没有预定目的，是由外界刺激直接引起的，属于无意想象。

2.3-6岁幼儿思维主要是（）

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

答案：B。3-6岁幼儿主要凭借事物的具体形象或表象来进行思维，即具体形象思维。

3.幼儿期儿童的主导活动是（）

A.学习

B.游戏

C.运动

D.生活活动

答案：B。游戏是幼儿期儿童的主导活动，是幼儿最喜爱的活动形式。

4.婴儿最初社会性发生的标志是（）

A.诱发性微笑

B.自发性微笑

C.有差别的微笑

D.无差别的微笑

答案：C。有差别的微笑的出现是婴儿最初社会性发生的标志。

5.幼儿知道“夏天很热，最好不要到户外去”反映了幼儿（）

A.感觉的概括性

B.知觉的概括性

C.思维的概括性

D.记忆的概括性

答案：C。思维的概括性是指思维所反映的不是个别的事物或事物的个别属性，而是一类事物所共有的本质特征以及事物所具有的普遍的或必然的联系。幼儿知道夏天热不要到户外，体现了思维的概括性。

6.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性

B.广度

C.分配能力

D.范围

答案：C。注意分配是指在同一时间内把注意分配到不同的对象上。幼儿绘画时“顾此失彼”，说明其注意分配能力较差。

7.幼儿自言自语的表现形式有两种，一种是问题言语，另一种是（）

A.情境言语

B.游戏言语

C.对话言语

D.交际言语

答案：B。幼儿自言自语的形式有游戏言语和问题言语两种。

8.儿童学习语言的关键期是（）

A.0-1岁

B.1-3岁

C.3-6岁

D.5-6岁

答案：B。1-3岁是儿童学习语言的关键期。

9.儿童最早出现的记忆是（）

A.形象记忆

B.运动记忆

C.情绪记忆

D.语词逻辑记忆

答案：B。儿童最早出现的记忆是运动记忆，大约在出生后2周左右就可以出现。

10.幼儿期性格的典型特点是（）

A.模仿性强

B.喜欢交往

C.好奇好问

D.活泼好动

答案：A。幼儿期性格的典型特点是模仿性强。

11.幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时，头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于（）

A.创造想象

B.无意想象

C.再造想象

D.幻想

答案：C。再造想象是根据语言文字的描述或图形、图解、符号等非语言文字的描绘，在头脑中形成相应的新形象的过程。幼儿根据老师的故事描述在头脑中浮现形象，属于再造想象。

12.幼儿开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）

A.直观的概括

B.语词的概括

C.动作的概括

D.知觉的概括

答案：B。幼儿开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，说明他们已经能够运用语词来进行概括了。

13.幼儿道德发展的核心问题是（）

A.亲子关系的发展

B.同伴关系的发展

C.性别角色的发展

D.亲社会行为的发展

答案：D。亲社会行为的发展是幼儿道德发展的核心问题。

14.下列关于幼儿注意稳定性的说法，错误的是（）

A.幼儿期注意的稳定性没有明显差异

B.幼儿注意的稳定性随年龄增长而提高

C.幼儿注意的稳定性与活动方式有关

D.幼儿注意的稳定性与活动内容有关

答案：A。幼儿期注意的稳定性存在明显差异，年龄越小，注意的稳定性越差。

15.幼儿想象的主要形式是（）

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

答案：C。幼儿想象的主要形式是再造想象。

16.儿童动作发展的顺序是（）

A.由上到下、由近及远、由粗到细

B.由下到上、由近及远、由粗到细

C.由上到下、由远及近、由粗到细

D.由上到下、由近及远、由细到粗

答案：A。儿童动作发展的顺序是由上到下、由近及远、由粗到细。

17.幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是（）

A.半圆形-圆形-三角形-正方形

B.正方形-长方形-八边形-五边形

C.五边形-八边形-三角形-正方形

D.圆形-半圆形-正方形-三角形

答案：C。幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是五边形-八边形-三角形-正方形。

18.幼儿在认识“b”和“d”、“p”和“q”时容易混淆。这说明（）

A.幼儿的方位知觉不够精确

B.幼儿的观察的细致性不够

C.幼儿的注意力不够稳定

D.幼儿的记忆力不够深刻

答