小学班主任工作手册.pdfVIP

工作手册

学校

年级

班主任

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班主任是学校德育工作的骨干力量，是班级学生的组织

者、领导者和教育者。班主任工作是学校德育工作的个重

要组成局部，是门教育科学，它有着自己独特的教育规律

和程序、工作范围和方法，具有很深的学问，值得我们去不

断实践、总结、探索。为了使我校广阔班主任能更好地适应

新时期班主任工作，不断促进班主任工作的制度化、标准化,

学校特制订了《小学班主任工作手册》。班主任可以借助这本

手册，将班级管理工作的进程、成果记录在手册上。相信这

对于班主任积累工作经验，探索班主任工作规律、开展教育

都具有积极的促进作用。

衷心希望这本手册能对班主任工作有所启发和帮助，并

希望各位班主任在此根底上进行创造性劳动，共同实践、探

索、改革、创新，为进步深化班主任工作，培养二十世

纪的“四有〃新人作出新的奉献!

小学班主任工作职责

1.抓好思想品德教育

对学生进行思想品德教育是班主任工作的重点。班主任的

地位及其所肩负的责任决定了班主任是进行思想品德教育的

主力军。小学班主任应从本班学生的实际出发，通过学生的学

习、劳动、游戏、生活等各个方面，运用各种教育途径和方法,

系统地、深入细致地抓好思想品德教育工作，为学生的思想开

展打下良好的根底C

2.教育学生掌握好科学文化根底知识

学习是小学生的主要任务。教育学生掌握好科学文化根底

知识，提高学习质量是班主任的重要职责。为了使学生学好功

课，提高学习质量，班主任要教育学生明确学习目的，提高学

习自觉性；端正学习态度，增强学习责任心；激发学习兴趣，

调动学习的积极性；培养刻苦学习的意志，养成良好的学习习

惯；指导学习方法，交流学习经脸，提高文化水平。

3.关心学生身体健康

班主任对学生全面负责，不仅要关心学生的思想品德和学

习，而且要关心他们的身体健康，指导他们有规律地生活。班

主任要指导学生制定个合理的作息制度，安排好学习、游戏、

休息的时间；要组织他们开展体育锻炼，养成每天锻炼一小时

的习惯；要教育他们爱清洁、讲卫生，注意保护视力，食定

时定量，不挑食，从小养成良好的卫生习惯。

4.组织和指导学生参加劳动实践

小学生的劳动主要是带有学习性质的劳动，包括自我效劳

劳动、日常家务劳动、为集体效劳劳动、手工劳动和工农业生

产劳动等。班主任要结合劳动实践对学生进行劳动观点、劳动

态度与情感、劳动纪律与平安、劳动知识与技能的教育。

5.关心学生课余生活

班主任要关心学生的课余生活，要支持并组织学生开展各

种有益的课外活动，丰富学生的课余生活，使小学生把精力用

到有益于健康、有益于学习的活动中去。

6.做好班级的日常管理工作

(1)深入班级，了解学生，做好调查研究工作，积累学生

思想品德、学习状况、健康状况等方面的情况，有的放矢地做

好学生的教育工作C

(2)做好班里的日常工作，如统计学生出勤情况，安排值

日，组织早操、课间操、眼保健操，检查各种规章制度执行情

况，对班级日常活动的讲评，审查班级日志，对个别学生的帮

助教育等。

(3)处理好班级中的偶发事件。

(4)积极主动地完成学校布置的各项任务。

7.做好家长工作

班主任在接受新班时，应进行普遍的家访，了解学生及其

家庭的根本情况和家庭教育状况，以便有方