孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件-高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

孟德尔的豌豆杂交实验(二)课件-高一下学期生物人教版必修2.pptx

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1.两对相对性状的豌豆杂交实验分析

2.自由组合定律内容

3.孟德尔成功的原因

4.自由组合定律应用题型突破;

+证交反好

P

黄色圆粒绿色皱粒

F?

黄色圆粒

?

F?

黄色绿色黄色绿色圆粒圆粒皱粒皱粒

31510810132

9:3:3:1;

(黄色:绿色)×(圆粒:皱粒)→黄圆:黄皱:绿圆:绿皱(3:1)×(3:1)=9:3:3:1

结论:豌豆的粒形、粒色的遗传都分别遵循分离定律,互不干扰,且豌豆种子的粒形与粒色的性状可以进行自由组合。;

(1)黄色圆粒和绿色皱粒两纯种亲本的遗传因子组合?两亲本产生的配子?

(2)F1代的遗传因子组合是什么?

(3)F1代在产生配子时,两对遗传因子如何分配到配子中?产生几种配子?比例是?

F1在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,

不同对的遗传因子可以自电组合yr=音生:种数量相等的配子

(4)受精时雌雄配子结合是随机的,那么F2代的遗传因子组合有哪些?;

受精时,雌雄配子的结合是随机的

雌雄配子结合方式16种,

F?遗传因子组合9种,F?表型_4种。

黄圆绿圆黄皱绿皱

9Y_R_3yyR_3Y_rr1yyrr

1YYRR1yyRR1YYrr1yyrr

2YyRR2yyRr2Yyrr

2YYRr

4YyRr;

用遗传图解表示孟德尔的演绎推理过程。

黄色圆粒绿色皱粒

YyRr×yyrr

YRYryRyryr

基因型YyRrYyrryyRryyrr

表型黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒

11得出结论自由组合定律;

二、自由组合定律

控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。

适用条件:进行有性生殖的真核生物;细胞核中的遗传因子;

研究两对或两对以上控制不同相对性状的遗传因子。

无性生殖和细胞质中的遗传因子不遵循自由组合定律!

F?中9:3:3:1分离比成立的条件:;

自由组合定律发生在上图的哪些过程?④⑤

基因分离定律呢?①②④⑤

??由组合发生在减数分裂过程中;

受精作用过程中雌雄配子的随机结合不是遗传因子的自由组合!;

三、孟德尔成功的原因

1.选取合适的实验材料(豌豆)

自花传粉、闭花受粉。自然状态下一般是纯种。

豌豆有多对易于区分、能稳定遗传的相对性状。

豌豆花较大,便于进行人工杂交。

2.运用数学统计分析实验结果

3.科学的研究方法(假说-演绎法)

4.创造性地应用符号体系,表达抽象的科学概念

5.从简单到复杂(由单因素到多因素)

6.对科学的热爱,扎实的知识基础,严谨求实的科学态度,勤于思考、勇于;

四、孟德尔遗传规律的再发现

1909年,丹麦生物学家约翰逊将“遗传因子”命名为表型=基因型+环境基因,并提出了表型(表现型)和基因型的概念。;

相对性状:一种生物同一种性状的不同表现类型。

显性性状:具有相对性状的亲本杂交,F1表现出来的那个亲本性状。

隐性性状:具有相对性状的亲本杂交,F1未表现出来的那个亲本性状

性状分离:杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。;

杂交基因组成不同的个体之间的相交。如DD×ddDd×ddDD×Dd等。自交基因组成相同的个体之间的相交。如:DD×DDDd×Dd等

测交:F1(待测个体)与隐性纯合子杂交的。如:Dd×dd

正交和反交若SA×?B为正交,则6B×PA为反交;反之亦可;

石展1:自由组合定律的验证

核心:证明控制不同性状的遗传因子发生自由组合。

表现:证明杂种AaBb产生了4种比例相等的配子。

验证方法:糯性长花粉粒

aaBB;

(一)理清分离定律VS自由组合定律关系;

1.有

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