第11课 第2课时 中国古代的对外交往-2024-2025学年度高中历史教学课件(部编版选择性必修1).pptxVIP

第11课 第2课时 中国古代的对外交往-2024-2025学年度高中历史教学课件(部编版选择性必修1).pptx

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从上图你能找到几个熟悉的国家或地区?

在古代,中国是如何与他们交往的?;

第四单元第11课

中国古代的民族关系与对外交往;

第2课时中国古代的对外交往;

01中国古代对外交往的概况

02中国古代对外交往的特点;

自从汉代开通西域的丝道,中国经由这个西北的出入口,与中亚、

中东及欧洲接触,两千年来从未停止……若与西北的出入口(丝道)相比,东南沿海地区毋宁是中国走向近代世界的联结界面……由以黄河流域为核心的“中国”,一步一步走向世界文化中的“中国”。每一

个阶段,“中国”都要面对别的人群及其缔造的文化,经过不断接触与交换,或迎或拒,终于改变了自己,也改变了那些邻居族群的文化,

甚至“自己和“别人”融合为一个新的“自己”。

——摘编自许倬云《万古江河》;

中国古代对外交往的概况;

时期;

以周边国家为主,并开始与欧洲往来

既有政治交流,也有经济交流

官方、民间两种途径以官方为主要途径

以陆路为主;

遣唐使

概况:从公元七世纪初至九世纪末约264年的时间里,日本为了学习中国文化,

先后向唐朝派出十几次遣唐使团。其次数之多、规模之大、时间之久、内容之丰富,可谓中日文化交流史上的空前盛举。遣唐使对推动日本社会的发展和促进中日友好交流做出了巨大贡献。;

思维点拨

宋代海路发达的原因

(1)宋代农业、手工业发展,商业繁荣,为海外贸易的兴盛奠定了物质基础。

(2)宋代与中亚等地的大陆交通线断绝,陆路不畅。

(3)科技在宋代得到长足的发展,造船和航海技术更加先进。

(4)宋代统治者的重视。;

思考点

阅读教材“学思之窗”,想一想:明清时期政府对民间海外贸易是如何

管控的?

提示

明清两代政府对海外贸易的态度都不是很积极。

明朝开放海禁后,向下海贸易商船发放“商引”,征收“引税”,以进行管控。

清朝则是通过具有官商性质的“十三行”来垄断对外贸易。;

合作探究视角中国古代朝贡制度

材料清朝以武力迫使朝鲜称臣纳贡之后,琉球、安南、暹罗、缅甸等先后成为清朝

的朝贡国。基于中国中心和中外一??的传统理念,清朝亦曾将包括荷兰在内的西洋诸国视为朝贡国。清朝将三跪九叩礼作为最重要的朝贡礼仪,要求所有朝贡使臣觐见时比照中国臣子行此礼,以彰显其共主地位……清廷将“厚往薄来”的传统理念用于对外交往的具体实践,主要手段就是开展朝贡贸易,其主体是各国使团在华朝贡期间所进行的贸易活动。——李云泉《再论清代朝贡体制》

思考根据材料并结合所学知识,简要分析清代朝贡制度。

提示内容:清代朝贡制度主要涉及以中国为核心的周边国家和地区,也包含了部

分西方国家;朝贡制度的核心是通过礼仪体现中国“天朝上国”的地位;“厚往薄来”的朝贡贸易是维护朝贡制度的主要手段;朝贡贸易兼有官方和私人性质。

评价:体现了“天朝上国”的自满心态;小农经济的自我封闭;强化了“闭关锁国”的

对外政策;逐渐脱离世界潮流。;

概念阐释

朝贡体系与条约体系、殖民体系并称,是近代世界主要国际关系模式之一。是指周边属国政治上承认中国的宗主(中心)地位,中国则通过册封、赏赐等厚往薄来的方式承认其政权的合法性。这是自然形成的传统和平的国际关系。;

和平主义性质;

深化拓展

(2)评价

①朝贡体制确立了相对固定的区域内经济文化交流机制和模式,在维护地区和平的基础上,促进了文化的交流和繁荣,形成了儒家文化圈。

②朝贡贸易是通过朝贡与赏赐完成交易,往往是“厚往薄来”倍偿其价”。

③朝贡贸易通常体现为炫耀国力,是统治者“一国独尊”心态的反映。

④朝贡制度以封建自然经济为基础,最终会随着封建制度的瓦解而走向消亡。;

中国古代对外交往的特点;

任务中国古代的对外关系在明清时期发生重大转变。阅读教材,分析以下三

个外国人来华状况所反映的时代特征与对外交往趋势。;

思考点有人说,明清是中国对外关系的重大转变时期,既有保持传统

的表现,也在缓慢转型。谈谈你对这一说法的理解。

提示

(1)保持传统:在对外关系上致力于维护朝贡贸易体系,但民间贸易和走私贸易也屡禁不绝。

(2)缓慢转型:①1689年,中俄订立《尼布楚条约》,这是清朝政府签订的第一个边界条约。②18世纪,英国马戛尔尼使团来到中国,试图打开中国市场。朝贡体制受到冲击,转向闭关锁国。;

思考根据材料并结合所学知识,分析汉、唐、明三个时期对外交往路线的;

提示(1)特点:汉朝:以陆路为主,范围为欧亚内陆地区。

唐朝:海路与陆路并行,范围扩展至南亚与东南亚地区。

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