2.1 走进微观世界（第2课时）（导学案）七年级科学下册（浙教版）.docx

2.1走进微观世界（第2课时）（导学案）

【学习目标】

1.知道分子是不停地做无规则运动的；

2.了解扩散现象，知道温度与扩散的关系；

3.知道分子存在引力和斥力。

【学习重点】分子在不断的运动；分子间存在引力和斥力

【学习难点】运动分子理论解释生活现象

【自主学习】

阅读教材，完成以下问题：

1.扩散现象表明。温度越高，分子无规则运动越。因为分子的运动快慢跟温度有关，所以，我们把分子永不停息的无规则运动叫作。

2.物质内部的分子之间不但存在，同时也存在。正是分子之间的，使物质内部的分子很难靠得很近。

【课堂探究】

一、分子处在不停的运动中

探索活动

1.如图所示，压一下香水瓶的喷嘴，当你闻到香水味时，请马上举手示意。

2.如图所示，两只分别装有空气和二氧化氮气体的玻璃瓶瓶口相对，中间用玻璃板隔开。抽去玻璃板，使两个瓶口相互紧贴，观察到什么现象？

实验说明：

你还知道哪些气体扩散的现象？

气体扩散的快慢与温度有关吗？

思考与讨论

该实验可以将装有二氧化氮的集气瓶放在装有空气的集气瓶上方吗？

探索活动

两只烧杯中分别装入热水和冷水，按图所示的方法用注射器慢慢地将红墨水注入两杯水的底部。观察发生的现象。

实验说明：

固体也会扩散吗？

把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置5年后，发现它们结合在一起了。再将它们切开，可以看到金和铅互相渗入了约1mm。

扩散现象表明：

构成物质的分子都在不停地做无规则运动。温度越高，分子无规则运动越剧烈。因为分子的运动快慢跟温度有关，所以，我们把分子永不停息的无规则运动叫作热运动。

注意：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。

一般来说，气体扩散最快，液体扩散较快，固体扩散最慢。

对扩散现象的理解

①扩散现象表明：构成物质的分子都在不停地做无规则运动；物质的分子间存在空隙。

②扩散现象产生条件：只发生在互相接触的不同的物质之间，没有接触的物质之间不能发生扩散现象。

③扩散现象中两种物质的分子彼此都进入对方，而不是单一的某种物质的分子进入另一种物质的分子中。

科学阅读

水分子运动的佐证

1827年，英国科学家布朗（R.Brown）将新鲜花粉撒到水面上，用显微镜观察，发现花粉颗粒在水面上不停地做无规则运动。布朗想，难道花粉是会动的生命体吗？于是他又换成干花粉重复了上述实验，也观察到了类似的实验现象。

布朗的发现引发了多位学者的思索，最终给出了科学的解释：悬浮于水中的每一个花粉颗粒，都处在无数个水分子的包围之中，而且在某一瞬间不同方向所受到的水分子撞击力不尽相同，因此花粉颗粒才会不断地做无规则运动。布朗的发现后来成为水分子运动的有力佐证