课题申报参考：行业特色高校“大思政课”建设的经验、现状及优化路径研究.docxVIP

研究现状、选题意义、研究目标、研究对象、研究内容、研究思路、研究方法、研究重点、创新之处、研究基础、保障条件、研究步骤（附：可编辑修改VSD格式课题研究技术路线图三个）

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

行业特色高校“大思政课”建设的经验、现状及优化路径研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

近年来，我国高校思想政治教育工作取得了显著成效，但同时也面临着一些挑战。行业特色高校作为我国高等教育体系的重要组成部分，其“大思政课”建设在内容、方法、形式等方面具有一定的特殊性。然而，目前关于行业特色高校“大思政课”建设的系统研究相对较少，亟待深入探讨。

选题意义

本课题旨在通过深入研究行业特色高校“大思政课”建设的经验、现状及优化路径，为我国高校思想政治教育工作提供有益借鉴。同时，有助于提升行业特色高校思想政治教育工作的针对性和实效性，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

研究价值

本课题的研究价值主要体现在以下几个方面：一是理论价值，有助于丰富和发展我国高校思想政治教育理论体系；二是实践价值，为行业特色高校“大思政课”建设提供有益指导；三是政策价值，为政府制定相关政策和措施提供参考。

二、研究目标、研究对象、研究内容

研究目标

（1）梳理行业特色高校“大思政课”建设的经验；

（2）分析行业特色高校“大思政课”建设的现状；

（3）探讨行业特色高校“大思政课”建设的优化路径。

研究对象

本课题的研究对象为我国行业特色高校，包括具有行业特色的高等学校、高等专科学校、高等职业技术学院等。

研究内容

（1）行业特色高校“大思政课”建设的经验梳理；

（2）行业特色高校“大思政课”建设的现状分析；

（3）行业特色高校“大思政课”建设的优化路径探讨。

三、研究思路、研究方法、创新之处

研究思路

本课题将遵循“问题导向、理论联系实际”的原则，采用文献研究、实证研究、比较研究等方法，对行业特色高校“大思政课”建设的经验、现状及优化路径进行深入研究。

研究方法

（1）文献研究法：通过查阅相关文献资料，了解行业特色高校“大思政课”建设的理论基础和实践经验；

（2）实证研究法：通过问卷调查、访谈等方法，收集行业特色高校“大思政课”建设的实际数据；

（3）比较研究法：对不同行业特色高校的“大思政课”建设进行比较分析，找出共性和差异。

创新之处

（1）研究视角创新：从行业特色高校的视角出发，探讨“大思政课”建设的经验、现状及优化路径；

（2）研究方法创新：采用多种研究方法，对行业特色高校“大思政课”建设进行综合分析；

（3）研究成果创新：提出具有针对性和可操作性的优化路径，为行业特色高校“大思政课”建设提供有益借鉴。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

研究基础

本课题研究团队具有丰富的教育科研经验，对高校思想政治教育工作有一定的了解。同时，课题组成员在相关领域发表过多篇论文，具有一定的研究基础。

保障条件

（1）经费保障：课题研究经费将用于资料收集、问卷调查、访谈等研究活动；

（2）时间保障：课题研究周期为两年，确保有足够的时间进行深入研究；

（3）人员保障：课题研究团队由教育科研专家、高校思想政治教育工作者等组成，具备较强的研究能力。

研究步骤

（1）第一阶段（第1-3个月）：文献综述、研究方案设计；

（2）第二阶段（第4-12个月）：问卷调查、访谈、数据分析；

（3）第三阶段（第13-18个月）：比较研究、撰写研究报告；

（4）第四阶段（第19-24个月）：研究成果总结、撰写结题报告。

总之，本课题将通过深入研究行业特色高校“大思政课”建设的经验、现状及优化路径，为我国高校思想政治教育工作提供有益借鉴，助力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（课题设计论证共1469字）

行业特色高校“大思政课”建设的经验、现状及优化路径研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

近年来，我国高校思想政治教育工作取得了显著成效，但同时也面临着一些挑战。行业特色高校作为我国高等教育体系的重要组成部分，其“大思政课”建设在培养学生思想政治素质、推动行业特色发展等方面具有重要意义。然而，目前行业特色高校“大思政课”建设仍存在一些问题，如课程设置不合理、教学内容单一、教学方法落后等。

选题意义

本课题旨在通过对行业特色高校“大思政课”建设的经验、现状及优化路径进行深入研究，为我国高校思想政治教育工作提供有益借鉴，推动行业特色高校“大思政课”建设的科学发展。

研究价值

本课题的研究成果将为行业特色高校“大思政课”建设提供理论指导和实践借鉴，有助于提高高校思想政治教育的针对性和实效性，促进学生的全面发展，为我国高等教育事业的发展做出贡献。

二、研究目标、研究对象、研究内容

研究目标

本课题的研究目标为：总结行业特色高校