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护理管理学答疑材料(5篇)

第一篇：护理管理学答疑材料

护理管理学试题辅导

1、护士长应该具备的护理意识：管理意识、学习意识、责任意识、

实干意识、反意识、营销意识、合作意识、创新意识

2、护理人员培养教育的要求和方法

培养教育要求：

1、岗前教育；

2、在职培训;

3、学历教育

培养教育的方法：(1)科室轮转

(2)临床实践

(3)学术讲座

(4)短期培训

(5)进修深造

(6)出国考察

(7)自学成才

(8)学历教育

3、护理人员培养教育的要求和方法

培养教育要求：

1、岗前教育；

2、在职培训;

3、学历教育

培养教育的方法：(1)科室轮转

(2)临床实践

(3)学术讲座

(4)短期培训

(5)进修深造

(6)出国考察

(7)自学成才

(8)学历教育4管理者如何获取回馈信息

1、要建立工作汇报制度

2、建立监督检查机构

3、管理者要亲自监督检查

5、影响组织管理幅度的因素

管理人员与下属对职位的胜任情况；工作地区的离散性；工作的

复杂程度；工作的相似性和协调性；组织或管理人员的授权情况；组

织沟通的畅通性；工作计划的完善程度；组织的凝聚力。

6、美国心理学马斯洛的需要的层次理论

对需要分为五个层次，即生理需要、安全需要、爰和归属的需要、

尊重的需要、自我实现的需要。生理需要是对食物、空气、水、性和

休息的需要

安全的需要是人对生命财产的安全、次序、稳定，免除恐惧和焦

虑的需要

爰和归属的需要是人要求与他人建立情感的联系尊重的需要包括

自尊和尊重他人这种需要得到满足会使人体验倒自己的力量和价值，

会给人以

自我实现的需要是指人最大限度的发挥自己的潜能，不断完善自

己，实现自己理想的需要。是人类最高层次的需要。

7、基础护理管理的主要措施：

1、加强职业道德教育，树立以病人为中心的整体护理专业想，

强化护理人员重视基础护理的意识。

2、以护理部为主，成立基础护理管理小组，负责科学的定制和修

改各种基础护理操作常规，定出护理技术的流程质量要求和终末质量

标准。

3、定期开展基础护理的基础概念、基本知识和基本技术操作的训

练。

4、经常监督、检查、严格要。

8、激励理论大致可分为

内容型激励、行为改造型激励、过程型激励

9、护理管理学护理特点

护理管理学护理特点

1.护理管理要适应护理学科的特点⑴护理学科是一门独立的学科

(2)专业对其从业人员的素质有特殊的(3)护理工作既有科学性，又有服务

性(4)护理人员的人际沟通广泛

(5)护理工作连续性强力支术操作多，责任重大，工作紧张，生活不规律

2.护理管理的综合性和实践性的特点3.护理管理的广泛性的特点

10、简述护理管理学的特点及意义

护理管理学的特点：独立性.综合性.专业性.广泛性.意义：护理管

理学是管理学在护理事业上的具体应用，其任务就是研究护理工作的

特点，找出其规律性，对护理工作的诸要素进行科学的管理，以提高

护理工作的效率和效果。

11护理部主任应具备的素质

1)德才兼备，身心健康的复合型管理人才；

(2)职称：副主任或主任护师(总护士长，主管护士)；

(3)任护士长或科护士长五年以上

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