9.1增强安全意识 课件（共27张PPT）+内嵌视频.pptxVIP

你知道全国中小学安全日是那一天吗?你知道为什么设立全国中小学安全日吗?;9.1增强安全意识;新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！;思考:点赞叶校长你想说什么?;据国家卫计委和公安部的统计，我国每年有近5万名0-14岁的儿童死于意外伤害，这其中，除去那些不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡，通过预防措施和应急处理是完全可以避免的。专家惊呼：意外伤害正在成为我国青少年的第一杀手！;有人说过：健康是1，事业、财富、婚姻、名誉种种都是0，有了前面的1，后面的0才有价值。而如果前面的1没了，后面的0再多也毫无意义。

;小行为大隐患;①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。

②在日常生活中，突如其来的灾难、事故可能会危害人的生存、健康和幸福，甚至会毁灭鲜活的生命。

③安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。我们用心对待和做好事关安全的每一件事，既是对自己的生命安全负责，也是对家庭和社会负责。;生活观察:;（1）在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。;《中华人民共和国未成年人保护法》

;思考：

(1)你还知道哪些关于未成年人的规则和要求？

(2)有的同学说：“规则是对自由的限制。”你如何看待这一观点？

(3)面对规则，我们应如何做？;(2)我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。守护生命安全，增强安全意识，我们要树立规则意识。;如果要入住某大酒店，你做的第一件事是：

A.到楼顶看风景

B.了解逃生路线

C.寻找餐厅和娱乐设施

D.其他;安全标志知多少?;探究分享:;（3）增强风险意识。我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域，远离危险，方能平安生??。;（1）牢固树立安全意识。对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。

（2）树立规则意识。自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。

（3）增强风险意识。能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。;防患于未“燃”｜电动车不上楼不入户！;板书设计:;生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。希望同学们时刻将安全意识放在心中，无论是在校园内还是校园外，让安全成为一种习惯，不忽略任何一个小细节。因为生命只有一次，安全相伴，才能畅享美好的生活。;1.某校对同学们进行了关于“生命教育”的调查。以下是部分数据，这些数据说明()

①同学们的安全意识和急救能力有待提高

②危及生命的都是些偶发情况，无须太在意

③要养成健康的生活方式，让生命充满活力

④要增强安全意识，学习防护和急救知识与技能

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

;课堂练习:;课堂练习:;课堂练习:;5.2024年上半年河南发生道路交通事故8587起，造成1997人死亡，10159人受伤，直接经济损失达3302.88万元。

某校七年级(1)班拟以“安全出车，文明出行”为主题，开展一次社区宣传活动。请你参与其中，完成下列任务。

(1)请你谈谈开展本次活动的原因。

(2)为了提升宣传效果，请你设计两则交通警示语。

(3)为增强本次活动的实效性，请你提出具体的活动开展建议。;参考答案:

(1)①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。②安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。③开展本次活动，有利于增强人们的道路交通安全意识，警示人们树立规则意识，自觉遵守交通规则。④开展本次活动，有利于提高同学们的社会实践能力。

(2)要做文明人，不开斗气车；小小安全带，情系千万家；礼让礼让，人车无恙；等等。

(3)①邀请消防人员举办交通安全知识讲座。②开展交通安全知识竞赛，为优胜者发纪念品等等。