挑战杯获奖项目统计分析 .pdfVIP

“挑战杯”全国竞赛概况及获奖项目统计分析

北京吉利大学商学院关冠军

摘要：“挑战杯”两赛已经形成了稳定和比较成熟的赛制，成为检验高校大学生创新素

质、实践能力、创业能力的主战场，不仅受到全国各高校的重视，而且社会上也反响比较

强烈，成为高校综合实力的重要指标之一。文章从举办意义、“两赛”比较和历届举办情况

三个角度出发，概括了“挑战杯”全国竞赛的概括。从获奖作品形式、学科分布和作品选

题对对第十届全国课外作品竞赛882项的国家级获奖项目进行了统计分析。从作品评分表、

作品选题和参赛团队构成对第五届首都大学生“挑战杯”创业计划竞赛的240项获奖项目

进行了统计分析。

关键词：挑战杯；创业计划；创业教育

1.“挑战杯”全国竞赛概况

1.1举办意义

全国大学生“挑战杯”竞赛是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学生联合会主

办，国内著名大学和新闻单位联合发起，在国家教育部支持下组织开展的一项具有导向性、

示范性和权威性的全国性竞赛活动。

目前，“挑战杯”旗帜下拥有的两项重要赛事，分别是“全国大学生课外学术科技作品

竞赛”（以下简称“课外作品竞赛”）和“中国大学生创业计划竞赛”（以下简称“创业计划

竞赛”）和，现已形成两赛隔年举办的格局。

课外作品竞赛是一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动，被誉为中国大学

生学术科技的“奥林匹克”盛会。创业竞赛旨在宣传风险投资理念，传播自主创业意识，

激发广大青年学生适应时代要求，勇于创新，投身实践，努力成为新世纪的复合型人才。

1.2“两赛”比较

表1“两赛”比较

课外作品竞赛创业计划竞赛

引导和激励高校学生实事求是、刻引导大学生适应深化教育改革、推

苦钻研、勇于创新、多出成果、提进素质教育的要求，了解创业知

举办目的

高素质，培养学生创新精神和实践识，培养创业意识，树立创业精神，

能力提高创业能力。

正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校（包括民办高校）在校

参赛对象

中国籍专科生、本科生、硕士研究生和博士研究生。

提出一个具有市场前景的技术、产

自然科学类学术论文、哲学社会科

品或服务，围绕这一技术、产品或

参赛作品学类社会调查报告和学术论文、科

服务，完成一份完整、具体、深入

技发明制作三类作品

的创业计划书

分个人和集体两种形式。申报个人参赛者可以个人名义参赛．也可以

参赛方式

作品的，申报者必须承担申报作品团队形式参赛。竞赛组委会提倡结

1

60％以上的研究工作；凡作者超过合专业、学科搭配，以团队形式参

三人的项目，均须申报集体作品。赛

1.3历届举办概况

目前，课外作品竞赛已经成功举办了十届，第十一届由北京航空航天大学负责承办，

2009年十月份全国各高校参赛队将到北航竞赛决赛。创业计划竞赛已经举办了六届，第七

届将于2010年举行。两项大赛历届举办情况见表2。

表2历届全国“挑战杯”举办情况概况

课外作品竞赛