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初中教师科研工作总结范文

初中教师科研工作总结范文

时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回

顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？是时候在工作总结中

好好总结过去的成绩了。那么一般工作总结是怎么写的呢？以下是小

编收集整理的初中教师科研工作总结范文，仅供参考，希望能够帮助

到大家。

初中教师科研工作总结1

一、活动开展情况

为了保证教研活动的正常开展，首先我们抓了学校和系部两级教

研活动计划的制定。在开学初，教科室根据省电大有关文件要求的精

神，制定了学校教研计划，要求各系部按照学校的安排，再结合本系

部的特点，制定出自己的计划。有了计划安排，教研活动的开展就有

了依据。当然，本学期由于临时性任务比较多，学校和系部在实施过

程中对计划都做了比较大的调整，但是计划毕竟起到了规定任务、指

引方向的作用。

其次我们认真抓好每次教研活动的考勤。按照各系部开课情况，

编排好教研活动分组表，发到系部。考勤工作由教科室和教务处联合

进行，每一个周二的下午四点，都到各系部查看，对照分组表清点人

数，做好记录。由于考勤工作抓得扎实，各系部基本上杜绝了无故缺

席的现象。

再次，各系部能够按照狠抓质量、注重提高的原则妥善安排教研

活动内容。教研活动研讨的内容有下列几项：学习教育教学理论、备

课上课的研究、听评课活动、研讨课程改革、教科研课题的研讨。这

些内容的`安排，兼顾了日常工作实践和提高理论水平的两方面要求。

二、一些好的做法

在本学期里，各系部根据自己的专业特点和任课教师的实际需要，

踏踏实实地开展教研活动，形成了一些好的做法。

1.认真学习有关资料，提高理论水平。通过教研活动，学习新知

识、新理论是一个很重要的任务，这是因为时代变化了，国家对人才

培养

的标准、规格有新要求，如果我们搞教育工作的人不学习，就很

可能把力气使错地方，造成该做的事不做，不该做的事拼命做的糟糕

局面。在抓学习方面，文经系经法组、计算机系、工美系做得比较好。

他们能够在教研活动时间里专门安排理论知识学习，如在第三次全教

会上的讲话、省电大开放教育项目有关文件、教学改革有关理论、教

科研知识等等，这对于转变教育观念，提高思想认识很有帮助。

2.加强教学工作研究，着力提高教学质量。对教学工作的研究包

括下列方面：听课、评课活动，开设公开课，进行考试方法改革的尝

试等。

3.把教科研工作纳入教研活动之中。文经系经法组在教研活动时

间里研讨了本学期课题研究问题，组织申报集体课题，明确了个人课

题;工美系布置有关人员阅读资料(material)，再互相交流，集中集体

智慧确立自己的课题。这种做法对推进我校研究风气的形成大有好处。

4.根据素质教育的思想，进行课程建设的探讨。《中共中央国务

院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育

要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。要实施创新教育，培养

创造性的人才，关键的问题是要设计好培养创新人才的课程教材体系，

并改革课程管理制度。本学期，学校布置每个系部都要确立一门课程

进行课程改革的探讨，目的是变学科中心课程为学生中心课程，变筛

选教育课程为普及教育课程，变“应试教育”课程为素质教育课程。

计算机系对《计算机常用工具软件》、《多媒体软件使用》的课程改

革问题进行了探讨;工美系确定《餐饮》为改革课程，加大了实践教学

的力度。

三、值得注意的一些倾向

1.教研工作缺少方向和计划性。对于我们学校的教研工作应该以

什么为重点，通过教研体现什么思想和价值观念，短期目标和长期目

标是什么，通过什么样的步骤来实现目标等等问题，我们还没有理出

一个头绪来，所以在计划安排上不是变得太多，就是繁杂琐碎，缺少

章法。

2.学习教育教学理论自觉性和学习的深度还不够。我们从各系部

教研工作总结中可以看到，安排了学习活动的只有三个系，学习的内

容范围也不大，特别是没能利用已经上网的有利条件开展经常性的学

习。党中央、国务院发出了开展素质教育的号召，在我们这样的学校

里，从学生的状况看既有素质教育的迫切需要，从管理体制看又有进

行教育教学改革的很大空间，现在我们缺少的就是素质教育的理念、

思想和欲望，所以更需要学习。但是我们还没能把学习提高到应有的

高度来认识，只是当成教研活动的点缀，这是很不够的。

3.跟学习不够相关联的是教学研究工作还