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2024年幼儿园大班语言教案《雨天使》.

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班语言领域教材第四章《自然奇观》中的

《雨天使》。详细内容包括：认识雨天的自然现象，理解雨天使的概

念，学习有关雨的儿歌、故事，以及通过绘画表达对雨天的感受。

二、教学目标

1.让幼儿了解雨天的自然现象，知道雨水对大自然和人类的重要

性。

2.培养幼儿对雨天使的美好想象，激发幼儿的创造力和表达能

力。

3.培养幼儿合作、分享的品质，提高幼儿的团队协作能力。

三、教学难点与重点

教学难点：理解雨天使的概念，用语言表达对雨天的感受。

教学重点：学习有关雨的儿歌、故事，培养幼儿的想象力和表达

能力。

四、教具与学具准备

教具：雨天使挂图、故事书、录音机、雨声音乐、绘画材料。

学具：彩笔、画纸、水彩。

五、教学过程

1.情景引入（5分钟）

播放雨声音乐，让幼儿想象自己置身于雨中，感受雨天的氛

围。

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邀请幼儿分享他们在雨中的感受，引导幼儿关注雨天的自然

现象。

2.讲解雨天使的故事（10分钟）

挂图展示雨天使，让幼儿观察并讲述雨天使的特点。

播放雨天使故事录音，引导幼儿关注故事情节，理解雨天使

的意义。

3.学习有关雨的儿歌（5分钟）

教唱儿歌《雨天使》，让幼儿跟唱，感受儿歌的韵律美。

邀请幼儿分组表演唱，培养团队协作能力。

4.例题讲解（10分钟）

出示例题：“如果有一天，你变成了雨天使，你会为大自然

和人类做些什么？”

引导幼儿发挥想象，用绘画表达自己的答案。

5.随堂练习（10分钟）

让幼儿用水彩在画纸上创作自己的雨天使形象。

教师巡回指导，鼓励幼儿大胆表达自己的创意。

邀请幼儿分享自己的作品，让其他幼儿猜猜他们画的雨天使

的特点和故事。

六、板书设计

1.雨天使挂图：展示雨天使的形象，引导幼儿观察和想象。

2.故事书：突出雨天使的故事情节，帮助幼儿理解雨天使的意

义。

3.儿歌歌词：呈现儿歌《雨天使》的歌词，方便幼儿跟唱。

七、作业设计

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1.作业题目：请小朋友们在家里与爸爸妈妈一起创作一个关于雨

天使的故事或儿歌。

2.答案：故事或儿歌内容要包含雨天使的形象、特点以及为大自

然和人类带来的好处。

八、课后反思及拓展延伸

1.教师反思：关注幼儿在课堂上的参与程度，观察他们对雨天使

的理解和表达能力，以便调整教学方法。

2.拓展延伸：鼓励家长带领幼儿观察雨天的自然现象，让幼儿在

实践中感受雨水的重要性，激发他们对大自然的热爱。

重点和难点解析

1.教学难点：理解雨天使的概念，用语言表达对雨天的感受。

2.实践情景引入：让幼