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河南省南阳市宛城区官庄一中2023-2024学年上学期
1月月考八年级数学试题
一、选择题(30分)
1.有下列命题,其中是真命题的是()
A.无理数都是无限不循环小数 B.数轴上的点和有理数一一对应
C.无限循环小数都是无理数 D.两个无理数和还是无理数
2.下列运算正确是()
A. B. C. D.
3.小明在纸上写下一组数字“”这组数字中2出现的频率为()
A. B. C. D.
4.一天课间,顽皮的小明同学拿着老师的等腰三角板玩,不小心将三角板掉到两根柱子之间,如图所示,这一幕恰巧被数学老师看见了,于是有了下面这道题.如果每块砖的厚度,则的长为()
A. B. C. D.
5.在数学课上,老师给出三边分别为a,b,c的,三个角的度数在图中标出,要求同学们画出与全等的三角形,下面是同学们用不同的方法画出的三角形,并把画三角形的已知条件在图中标出,则下列图形中,不一定与全等的是()
A. B. C. D.
6.两把相同的长方形直尺按如图所示方式摆放,记两把直尺的接触点为,其中一把直尺边缘和射线重合,另一把直尺的下边缘与射线重合,连接并延长.若,则的度数为()
A.6 B.5 C.5 D.4
7.如图的方格纸中,每一个小方格都是边长为1的正方形,找出格点C,使成为等腰三角形,这样的格点C的个数有()
A8个 B.9个 C.10个 D.11个
8.如图,在中,,.在上取一点C,延长到点,使,连结;在上取一点D,延长到点,使,连结;……,按此操作进行下去,在以点为顶角顶点的等腰三角形的底角的度数为()
A. B. C. D.
9.如图,某市的三个城镇中心A、B、C构成△ABC,该市政府打算修建一个大型体育中心P,使得该体育中心到三个城镇中心A、B、C的距离相等,则P点应设计在()
A.三个角的角平分线的交点 B.三角形三条高的交点
C.三条边的垂直平分线的交点 D.三角形三条中线的交点
10.勾股定理是人类早期发现并证明的重要数学定理之一,是数形结合的重要细带.数学家欧几里得利用如图验证了勾股定理.以直角三角形的三条边为边长向外作正方形,正方形,正方形,连接,,具中正方形面积为1,正方形面积为5,则以为边长的正方形面积为()
A.4 B.5 C.6 D.10
二、填空题(15分)
11.比较大小:﹣3_____.
12.如图,在中,,,通过观察尺规作图的痕迹,可以求得___________.
13.如图,学校要测量旗杆的高度,同学们发现系在旗杆顶端A的绳子垂到地面C并多出一段(如图1),同学们测量多出的绳长为1米;再将绳子拉直至地面B,并测得绳子末端与旗杆底端的距离为5米(如图2),则旗杆的高度是_______米.
14.有一个面积为1的正方形,经过一次“生长”后,在它的左右肩上生出两个小正方形(如图1),其中,三个正方形围成的三角形是直角三角形,再经过一次“生长”后,生出了个正方形(如图2),如果按此规律继续“生长”下去,那么它将变得“枝繁叶茂”.在“生长”了次后形成的图形中所有正方形的面积和是__________.
15.如图所示,等腰三角形ABC的底边为8cm,腰长为5cm,一动点P(与B、C不重合)在底边上从B向C以1cm/s的速度移动,当P运动____________秒时,△ACP是直角三角形
三、解答题(75分)
16.因式分解:
(1);
(2).
17.先化简,再求值:,其中.
18.第24届冬季奥林匹克运动会在中国北京和张家口市联合举行.某校为了解九年级学生对冬季奥林匹克运动会相关知识的掌握情况,从九年级学生中随机抽取部分学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理、描述和分析.部分信息如下:
a.测试成绩等级标准如下:
等级
A
B
C
D
E
分数x的范围
b.九年级学生成绩频数分布直方图和各等级人数的扇形统计图(如图):
请根据以上信息回答下面问题:
(1)本次调查中“E”等级有______人;
(2)本次共调查了______人,成绩在分的有______人;
(3)求扇形统计图中“D”对应扇形的圆心角的大小为______.
19.如图正方形网格中作图:
(1)在图1中画出,使,且;
(2)图2中画出,使,且;
(3)在图3中画出,使,且非直角三角形,该的面积为______.
20.在中,,为边上一点.
(1)用尺规完成作图:作线段的垂直平分线交于点,交于,连接,;(注意:保留作图痕迹,不写作法,不下结论)
(2)若,求证:.
21.如图1,油纸伞是
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