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2024年教师师徒结对师傅工作计划

2024年教师师徒结对师傅工作计划1

一、指导思想：

1、为全面提高青年班主任的工作能力，加快青年班主任的成长速度，使青

年班主任能尽快成为教育教学和班级管理的行家能手；

2、充分发挥有经验的老班主任和班主任新秀的职能作用，通过传、帮、带，

指导青年班主任开展工作。

二、青年班主任“师徒结对”要求：

凡教龄在三年以下的青年教师，都必须确定班主任工作的指导教师，少先队

根据各位青年班主任的实际情况，为其确立指导教师。师徒关系一旦确定，非特

殊理由，不得变更，师傅一旦与徒弟确立师徒关系，必须认真履行职责，担当起

指导徒弟的责任，经过一个轮次（一至二年）的指导与学习，使徒弟达到具有较

高的教育理论水平，具有较高的教育教学和班级管理能力。

三、活动形式：

学习交流、跟踪管理、个别指导、个案剖析。

四、班主任“师徒结对”职责：

1、师傅：

（1）指导徒弟班主任学习有关法规、制度，开展教育活动。

（2）指导徒弟落实学校制定的各项制度的实施，指导班集体的建设（如：

班干部的挑选和培养、树立良好的班风、形成良好的班级学习氛围等）。

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（3）指导徒弟结合班级的实际制定班级的学期工作计划、工作的目标、创

造性地开展班级的各项活动，以及班级的日常管理。

（4）指导徒弟备好、上好班、队会课，指导开展学生的心理健康教育、劳

动教育等。每学期指导性听徒弟班、队会等课不少于2节。

（5）指导徒弟班主任开展与学生家长的家访、交流工作，做好后进生的帮

教工作。

（6）每学期师傅以书面形式给所带徒弟的班主任工作给予评定，一学年对

该班主任的工作情况做出综合的评定。

2、徒弟：

（1）徒弟要尊重师傅，虚心向师傅学习，尽快提高自己的班级管理能力。

（2）在师傅的指导下，认真制定好每学期的班级工作计划，认真备好每节

的班、队会课。管理好所负责的班级的日常工作。每学期听师傅班、团、队会课

3节以上。

（3）徒弟要争取在两年内使自己的班主任工作水平和能力有较大的提高。

具体要做到：

①订好一份班级工作计划；

②培养好一支班干部队伍；

③建立一个良好的班集体；

④上好一节班、队会课，向学校领导和指导教师上一节汇报课；

⑤转化好一个后进生；

⑥写出一份有水平的德育工作论文（或班主任经验总结）。

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2024年教师师徒结对师傅工作计划2

本学年的师徒结对活动中，我幸运地继续拜人民路小学教学功底深厚，教学

技艺精湛的语文老师——徐亚芬为师傅。现制定师徒结对计划如下。

一、学习目标：

1．学习师傅先进的教育教学理念。

2．学习师傅思考教育教学问题方式，有效地提高教学效率和学生成绩。

3．学习师傅如何积累案例、论文素材。

二、学习内容：

1．多学习语文教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的

理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。

2．每学期邀请师傅至少来听两节课，每个月也至少去听师傅一节示范课。

在交流中升华理念。