幼儿园大班写字言字旁教案 .pdfVIP

幼儿园大班写字言字旁教案--第1页

幼儿园大班写字言字旁教案

一、教学目标

1.认识言字旁，掌握基本书写诀窍；

2.熟悉书写习惯，提高书写速度和书写准确性；

3.增加学生的识字量，拓展词汇积累，培养语言表达能力。

二、教学重难点

重点：掌握言字旁的书写方法和基本的组合方法。

难点：轻声和见声的区分，带口偏旁的书写理解。

三、教学准备

1.PPT课件、视频资料；

2.黑板、白板、彩笔；

3.练习本。

四、教学内容和步骤

第一步：导入

1.老师介绍今天将要学习的内容——“言字旁”；

2.播放视频资料，让学生初步了解言字旁的书写及其意义。

第二步：讲解

1.老师使用PPT展示言字旁的书写规范，让学生掌握书写的正确姿势；

2.通过黑板、白板演示书写步骤，让学生掌握书写方法；

3.老师引导学生讨论言字旁与其他字旁的组合，用丰富的图片让学生更

加形象地理解言字旁的应用，增加学生的词汇量。

第三步：练习

1.引导学生打开练习本，展示书写任务：用言字旁作为偏旁组词写出一

段话；

2.老师检查学生的书写姿势是否正确，指导学生握笔、运用力度，提醒

学生注意书写简洁美观；

3.同时指导学生发音，正确区分轻声和见声，带着学生认真把握句子的

意思，做到字字清晰、句句顺畅；

4.检查每位学生的书写情况，点评优秀的作品并将不足之处指出，指导

错误演练。

幼儿园大班写字言字旁教案--第1页

幼儿园大班写字言字旁教案--第2页

第四步：结束

1.积极无压力地评价每位学生的作品，保证学生对教学效果的认同；

2.引导学生多读书、多积累词汇，提高自己的语言水平。

五、教学评价

用言字旁作为偏旁，书写相关词语，能熟练运用，书写整齐的学生可以进行表

彰，意识不到位、书写潦草的学生进行单独纠正和指导。

六、教学延伸

通过观看语文学习视频、玩文字游戏等形式，丰富学生对言字旁的认知，提高

学生对汉字的兴趣，激发其学习积极性。同时，鼓励学生尝试书写新词语，并与后

续学习相衔接，逐步提高词汇量和书写能力。

幼儿园大班写字言字旁教案--第2页