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2010-2023历年北京市101中学初三第一学期阶段性考试化学试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.物质发生化学变化的本质特征是
A.状态和颜色发生变化
B.放热、发光
C.有气体放出
D.有新物质生成
2.下列变化中,属于化学变化的是???
A.空气液化
B.米酿成醋
C.矿石粉碎
D.酒精挥发
3.鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是??
A.观察颜色
B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C.分别测定它们的密度
D.将气体分别通入澄清石灰水中
4.下列说法正确的是?
A.加入二氧化锰可使氯酸钾产生更多的氧气
B.液态空气可以发生分解反应生成氮气和氧气
C.为了便于运输,把氧气溶于水制成液氧并贮存于蓝色钢瓶中
D.二氧化锰可使过氧化氢溶液在不需要加热的条件下迅速产生氧气
5.NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO密度比空气大,难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是
A.只能用排水法
B.既能用排水法又能用向上排空法
C.只能用向上排空法
D.既能用排水法又能用向下排空法
6.可根据氮气和二氧化碳气体的下列哪项性质,将它们区分
A.颜色
B.气味
C.能否使火焰熄灭
D.能否使澄清石灰水变浑浊
7.对于下列实验现象的描述中,正确的是
A.铁丝在氧气中燃烧,生成四氧化三铁
B.碳在氧气中燃烧,有红色的火焰
C.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰
D.红磷在空气中燃烧,生成大量白烟
8.下列变化中,不属于缓慢氧化的是
A.铁生锈
B.红磷在空气中燃烧
C.呼吸作用
D.食物腐烂
9.
(1)请完成下列实验报告
实验
现象
文字表达式
铁丝在氧气中燃烧
?
?
瓶底放少量细沙和水的原因是:
(2)为了确定蜡烛燃烧的产物。进行如下操作。
实验步骤
实现现象
结论
①点燃蜡烛。
②??????????????????????
现象:??????
证明蜡烛在空气中燃烧后的产物中有????????
③将内壁蘸有?????的烧杯罩在火焰上方
现象:????????
证明蜡烛在空气中燃烧后的产物有二氧化碳
?
10.下列各组物质颜色相同的是
A.五氧化二磷、四氧化三铁
B.木炭、硫粉
C.高锰酸钾、二氧化锰
D.氧气、二氧化碳气体
11.下列科学家中通过实验研究空气组成的是
A.道尔顿
B.门捷列夫
C.拉瓦锡
D.阿伏加德罗
12.如下图所示装置可用于收集氧气,请回答下列问题。
(1)用向上排空气法收集氧气,则氧气应从??????端导管通入;若要检查已收集满氧气,可将带火星的木条放在??????端导管口处。
(2)若用排水法收集氧气,可使集气瓶中装满水,氧气从??????端导管通入。
13.实验室用高锰酸钾制取氧气,简要分为以下几步:①装药品②检查装置的气密性
③排水法收集气体④固定装置⑤加热⑥把导管从水槽中取出⑦停止加热。
实验操作顺序正确的是
A.②①③④⑤⑥⑦
B.③①②⑤④⑥⑦
C.②①④⑤③⑥⑦
D.①④②③⑤⑦⑥
14.下列物质中含有氧气的是
A.高锰酸钾
B.过氧化氢
C.空气
D.二氧化碳
15.用分子的观点对下列常见现象的解释,错误的是
A.热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变
B.花香四溢——分子不停的运动
C.食物腐败——分子发生变化
D.酒精挥发——分子间间隔变大
16.下列化学反应中既不属于化合反应也不属于分解反应的是
A.硫在空气中点燃
B.蜡烛在空气中燃烧
C.镁在空气中燃烧
D.用氯酸钾制取氧气
17.实验室选用下列装置制取气体。根据要求回答下列问题。
(1)写出图中a、b仪器的名称:a?????????????????,b??????????????。
(2)用A装置加热高锰酸钾制取氧气时,该反应的文字表达式为???????????,收集氧气可以选择装置????????????(填字母序号)。
(3)实验室也可用过氧化氢溶液与少量二氧化锰混合制取氧气,该反应的文字表达式为???????,其中二氧化锰所起的作用是???????;则发生装置应选?????;若装置B中反应剧烈,从实验安全角度考虑,应该采取的措施有????????。
①降低液体反应物的浓度?②减慢液体的滴加速度???⑨加热反应物
(4)我们要回收二氧化锰并证明二氧化锰在反应前后的质量和化学性质不变,请你帮助完成下列实验:?
①实验前应?????????????????质量;
②充分反应后,经过滤、洗涤、烘干回收二氧化锰;
③再称量二氧化锰的质量的目的是???????????????????,
④最后请你设计实验证明二氧化锰反应前后化学性质不变的方法(步骤、现象、结论)??????????
18.古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富.下列诗句中只涉及物理变
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