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小学五年级体育教案【3篇】
教学目标:
通过学习,使学生知道上学、放学的路上要多留意安全。
教学用具:
相关课件
教学过程:
一、导入新课
小朋友,你们知道上学、放学时是顶峰时期,所以大家要留意交通安全。
板书课题:
行路安全
二、教授新课
1、出示图片提问:小朋友你们熟悉这些标志吗?
小结:公路上,车多、人多。行人要靠右走,不追赶,不打闹。过公路时,先看左,后看右,要走人行道。
2、出示图片提问:图上的小朋友做得对吗?
小结:他做得不对,不能翻越栏杆。
3、出示图片提问:图上的小朋友做得对吗?
小结:他做得对,要和妈妈一起过公路。
4、出示图片提问:图上的小朋友做得对吗?
小结:他做得不对,骑车时不能打伞。
5、出示图片提问:图上的小朋友做得对吗?
小结:他做得不对,不能在公路上踢球。
三、总结全文
四、课后反思:
小学五年级体育教案篇二
教学内容:
1、上两步掷垒球或沙包2.跳背
教学任务:
一、预备局部:(8”)
1、学习上两步掷垒球或沙包技术。提高投掷力量。
2、初步把握支撑跳背的动作,培育英勇精神。
教学过程:
一、预备局部:(8”)
1、开课式。
2、队列练习:齐步走一跑步一立定。
3、预备活动,慢跑200米,儿童播送韵律操6节。
二、根本局部:(28”)
1·上两步掷垒球或沙包(二)
(1)动作:快速,连贯地完成上两步和向后引球的”动作,再按蹬右腿、向左转体、挥臂经肩上的挨次快速、有力地把球掷出。掷出的球必需从前面的两条横绳中间穿过。
(2)讲解示范。
(3)练习方法和留意事项参看第10课。
2。跳背
(1)动作:两人一组。一人两脚左右开立站稳,上体前屈,低头,两手支撑在两膝上,另一人做3一一5步助跑,双脚起跳。两手支撑于他的背部和臀部(用力不宜过大),同时两腿伸直向左右分开,腾空越过人背。落地成半蹲,两臂斜上举。
(2)教师讲解示范。
(3)练习方法:分组练习。把学生分成人数相等4队,分别排成一列横队,按挨次依次进展练习。
(4)留意事项:
1、一人做上体前屈,低头,不得突然降低和上升。
2、练习时严格课堂纪律,留意安全。
三、完毕局部:(4”)
1、整理放松;
2、小结、讲评;
3、宣布下次课内容;
4、下课。
小学五年级体育教案篇三
教学目标:
通过本课学习,让学生知道要爱清洁、讲卫生。
教学过程:
一、导入新课
同学们,我们上节课学习了怎样养成爱清洁、讲卫生的好习惯,但讲卫生不仅只是带手绢和水碗还需要勤洗手。
二、教授新课
1、出示图片
提问:你知道手是怎样受污染的吗?
小结:我们的小手用途可真大。它可以拍皮球、择菜、开门、浇花、清扫卫生等等。可
是在它做这些事情的同时,自己也受到了污染。
2、讲讲为什么要勤洗手。
3、出示图
提问:同学们,你们会洗手吗?
教师教给学生正确的洗手方法。
(1)先用水将手浸湿。
(2)将手面、手腕、手心全部打上肥皂。
(3)反复揉搓之后,用清水冲净。
(4)指名学生上台表演。
表扬我们身边爱清洁,讲卫生的好同学并给他们带上同学自己做的大红花,并盼望其他同学向他们学习。
三、总结全文
四、课后反思:
它山之石可以攻玉,以上就是虎知道为大家带来的3篇《小学五年级体育教案》,盼望可以对您的写作有肯定的参考作用。
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