2024八年级数学上册第14章全等三角形14.2三角形全等的判定第4课时上课课件新版沪科版.pptx

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14.2三角形全等的判定

第4课时;准备好了吗？一起去探索吧！;定义;;;;;;例已知：如图，点B，F，C，D在一条直线上，AB=ED，AB∥ED，

AC∥EF.求证：△ABC≌△EDF.;例已知：如图，点B，F，C，D在一条直线上，AB=ED，AB∥ED，

AC∥EF.求证：△ABC≌△EDF.;1.如图，已知∠ABC＝∠DCB，只需补充条件__________________；

就可以根据“AAS”得到△ABC≌△DCB.;2.分别写出下列两题中符合已知条件的全等三角形，并说明全等的依据.;2.分别写出下列两题中符合已知条件的全等三角形，并说明全等的依据.;2.分别写出下列两题中符合已知条件的全等三角形，并说明全等的依据.;

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