课题1 物质的变化和性质 第1课时（同步课件）-2024-2025学年九年级化学上册同步课堂（人教版2024）.pdf

第一单元走进化学世界

课题1物质的变化和性质

第1课时

1物质的变化

2物理变化与化学变化的区别

l发生在我们身边的变化

从化学的角度看，物质的这些变化有什么本质区别呢?

实验是认识物质的性质和变化的一种基本方法，观察实验现象

时，要注重以下几点：

反应前反应物的种类、颜色、状态(气、固、液)、气味等

反应时反应条件(加热、点燃等)，现象(发光[热]、生成沉淀或气体等)

反应后生成物的种类、颜色、状态、气味等

l物质的变化

实验探究实验1-1水的沸腾

实验步骤把盛少量水的试管斜夹在铁架

台上。在试管底部小心加热到水沸腾。把一块

洁净的玻璃片(或盛冷水的小烧杯)移近试管口，

观察并记录发生的现象。

l物质的变化

实验探究实验1-1水的沸腾

实验现象稍加热，试管内气泡；沸腾后出现大量气泡；冷凝后玻璃片上

出现小水珠

l物质的变化

实验探究实验1-1石蜡的熔化

实验步骤将盛一小块石蜡的试管置于盛

沸水的烧杯中，观察并记录实验现象。

l物质的变化

实验探究实验1-1石蜡的熔化

实验现象固体逐渐熔化

回顾实验，思考与讨论所给问题：

问题1这两个实验分别有什么现象？

l实验(1)：水由液态变成了气态，后又变成了液

l实验(2)：石蜡由固态变成液态，形状改变

问题2这两个实验它们有什么共同点？

l物质的状态发生了改变，物质本身没改变

l物质的变化

实验探究实验1-1胆矾溶液+氢氧化钠溶液

实验步骤在一支试管中加入1~2mL氢氧化

钠溶液，向其中滴加硫酸铜溶液，观察并记录实

验现象。

l物质的变化

实验探究实验1-1胆矾溶液+氢氧化钠溶液

实验现象加入硫酸铜溶液后产生蓝色沉淀

l物质的变化

实验探究实验1-1石灰石与稀盐酸反应

实验步骤在盛少量大理石的试管中加入适

量稀盐酸，观察并记录实验现象。

l物质的变化

实验探究实验1-1石灰石与稀盐酸反应

实验现象有大量气泡产生，块状固体逐渐变小，澄清石灰水逐渐变浑浊

回顾实验，思考与讨论所给问题：

问题1这两个实验分别有什么现象？

l实验(3)：有蓝色沉淀生成

l实验(4)：试管中有气泡产生，烧杯中澄清石灰水变浑浊

问题2这两个实验它们有什么共同点？

l在变化前后，物质本身发生了变化，有新物质生成

l实验现象总结及归纳

实验变化前变化时变化后变化后有无

编号的物质发生的现象的物质新物质生成

有水蒸气放出，气态的水状态

(1)液态的水遇冷变成液体(水蒸气)