四年级道德与法治下册 第四单元 感受家乡文化 关心家乡发展 12家乡的喜与忧说课稿 新人教版.docx

四年级道德与法治下册第四单元感受家乡文化关心家乡发展12家乡的喜与忧说课稿新人教版

一、设计意图

二、核心素养目标

三、学情分析

四年级的学生正处于道德观念形成的关键时期，他们开始对周围环境产生兴趣，对家乡的感情也逐渐加深。在知识方面，学生已具备一定的道德与法治知识，能够理解基本的道德规范和社会规则。在能力方面，学生具备了一定的观察、分析和表达能力，能够就家乡的变化进行简单的描述和讨论。

然而，在素质方面，部分学生可能存在自私、冷漠等现象，对于家乡的发展缺乏关心。行为习惯方面，学生在家庭、学校的教育下，已形成了良好的学习习惯，但可能缺乏主动参与社会活动的意识。这些特点对课程学习产生了一定的影响，需要教师在教学中注重激发学生的兴趣，引导他们关注家乡的发展，培养他们的社会责任感。

针对这些学情，本节课将围绕家乡的喜与忧展开教学，旨在引导学生关注家乡的发展，提高他们的道德素养和社会责任感。同时，通过案例分析、小组讨论等形式，培养学生的观察、分析和表达能力，使他们在课堂上充分参与，提高学习效果。

四、教学资源准备

1.教材：每人一本《道德与法治》下册教材。

2.辅助材料：收集家乡的图片、视频资料，以及相关的新闻报道和统计数据。

3.教学工具：准备投影仪、电脑等播放设备，用于展示多媒体资源。

4.教室布置：将教室分为几个小组讨论区，以便学生进行小组合作学习。

五、教学过程

1.导入新课

同学们，大家好！今天我们要学习的是《家乡的喜与忧》这一课。课前，老师想请大家闭上眼睛，想象一下我们的家乡，那里有哪些美丽的景色？有哪些让你难忘的故事？现在，请睁开眼睛，我们一起来探索家乡的喜与忧。

2.确定目标

在本节课中，我们将通过以下目标来学习：

-了解家乡的发展变化，感受家乡的喜与忧。

-培养观察、分析和表达能力，提高道德素养和社会责任感。

-关心家乡的发展，为家乡的繁荣贡献自己的力量。

3.知识回顾

同学们，我们先来回顾一下上节课我们学习的内容。我们知道了家乡的自然风光、人文历史等，那么，这些内容与今天的主题有什么关系呢？请大家思考一下。

4.课文内容探究

（1）阅读课文

现在，请大家打开教材，阅读《家乡的喜与忧》这一课。在阅读过程中，注意找出家乡的喜与忧的具体表现，以及这些表现背后的原因。

（2）讨论交流

阅读完毕后，请同学们分成小组，讨论以下问题：

-你认为家乡的喜在哪里？忧在哪里？

-这些喜与忧背后的原因是什么？

-我们能为家乡的发展做些什么？

（3）小组分享

请各小组代表汇报讨论成果，其他同学补充发言。老师将根据大家的发言，总结家乡的喜与忧。

5.案例分析

-视频中展示了家乡的哪些变化？

-这些变化给家乡带来了哪些喜与忧？

-针对这些喜与忧，我们可以采取哪些措施？

6.小组活动

现在，请同学们分成小组，模拟家乡发展的规划者。每个小组需要完成以下任务：

-设计一份家乡发展规划，包括基础设施建设、环境保护、产业布局等方面。

-针对家乡的喜与忧，提出具体的解决方案。

-准备一份汇报材料，介绍小组的规划方案。

7.汇报展示

请各小组代表向全班同学展示你们的规划方案，其他同学认真倾听，准备对每个小组的方案进行评价。

8.总结反思

（1）总结

（2）反思

请同学们思考一下，我们作为家乡的一份子，应该如何关心家乡的发展？在今后的日子里，我们将如何为家乡的繁荣做出贡献？

9.作业布置

（1）结合本节课的学习，写一篇关于家乡的喜与忧的短文，要求字数不少于300字。

（2）与家长共同探讨家乡的发展问题，了解家长对家乡发展的看法和建议。

10.结束语

同学们，家乡的发展离不开我们每一个人的关心和努力。让我们携手共进，为家乡的繁荣贡献自己的力量！下课！

六、知识点梳理

1.家乡的自然环境

-描述家乡的自然景观，如山水、气候、植被等。

-分析家乡自然环境对人们生活的影响。

2.家乡的人文历史

-介绍家乡的历史文化，如名人、古迹、传统习俗等。

-探讨家乡人文历史对人们精神文化的影响。

3.家乡的发展变化

-叙述家乡近年来在经济、社会、文化等方面的发展变化。

-分析发展变化背后的原因，如政策支持、科技进步等。

4.家乡的喜与忧

-列举家乡的喜，如经济发展、民生改善等。

-描述家乡的忧，如环境问题、资源短缺等。

5.关注家乡发展

-讨论如何关心家乡的发展，提出具体建议和措施。

-强调个人责任和担当，为家乡发展贡献自己的力量。

6.道德素养与社会责任感

-提高道德素养，培养良好的道德品质。

-增强社会责任感，积极参与社会公益活动。

7.观察与分析能力

-学会观察家乡的发展变化，发现问题和机遇。

-培养分析能力，提出解决方案和措施。

8.表达与沟通能力

-学会表达自己的观点和