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第八课美好集体有我在

目录■如何在共建中尽责

CONTENTS

■如何在担当中成长

■承担责任有何意义

■怎样共建美好集体

①在共建中尽责

三个和尚没水喝

从那以后，三个人再

也不偷懒了，一人一天轮

流挑水，再也没有争吵过，

子过得可快活了。

喜人承oO

探讨一：“三个和尚”没水喝的故事告诉我们什么道理?

探讨二：三个和尚的故事告诉我们在建设集体中尽责有哪些要求?

1.为什么要在共建中尽责?

①集体建设有赖于每个成员

使从自是的自觉愿望和自主行动，需

己要我们自主建设、自我管理。

而支配自己,约束自己指自己所认识而主动去做②在集体中，我们对共同愿

感觉到自己有所察觉。景、共同目标的理解何认同

自己思想意思和行为习惯进一步提升需要时间，也需要共同经历

的过程。

2.如何在共建中尽责?

思考：这一车货物能被

诉我们，如何在共建中尽责?

①我们共同确定愿景和目

标，让它凝聚每个人的才

华和智慧，并坚信集体的

愿景和目标经过努力一定

能够实现。

探究与分享：

我选小伟当班长。因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照一下，不

甲

选他不够意思。

乙我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有责任心的

人来当。

丙学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习成绩最好的。

丁我选大帆。他跟我说，只要选他，他就会“罩”着我。

你希望四人中谁当选班长?

(2)你认为选班长的重要标准是什么?

2.如何在共建中尽责?

②共同商定集体的规则与制度内容，通

过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的

组织领导者。

选举

你认为当班委的标准有哪些?咱们班的班委是如何产生的?

竞选班干部

有责任心、关爱

民主选举同学、有领导才能、

公平公正等。

进台

(3)共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，

通过民主程序选举乐于服务集体、有责