我与集体共成长课件(共27张PPT)统编版道德与法治七年级下册.pdfVIP

道德与法治

在集体中成长

第八课美好集体有我在

8.2我与集体共成长

脑数学目绿

1.政治认同：了解我与他人、集体的关系，学会处理我与他人和集体

的关系。

2.道德修养：学会在集体的建设中尽责并勇于担当。

3.法治观念：通过开展活动，在集体活动中体会温暖与力量。

4.健全人格：热爱集体，主动参与班级和学校活动，有集体荣誉感。

5.责任意识：感受学校生活的幸福，体会团结的力量。

学习导航：

1.如何在共建中尽责?

2.如何在担当中成长?

3.承担责任有什么意义?

在共建中尽责

你认为咱们班存在哪些问题?

课间打闹说脏话骂人

不遵守班级纪律

你觉得集体建设需不需要你的参与?

如何在共建申尽责/要求/怎么做

①需要我们自主建设、自我管理。

探一探

片段

七年级某班制定了本班的班规，我和多数同

偷偷出

学希望本班成为一个有凝聚力、向心力，积极向去上网?

子呀

上的班级。但是，小磊和个别同学却对此不以为

然，他们经常太过自我而触犯班规，违反纪律。

小磊等人开始的做法说个人意愿有时会与

明了什么?集体的共同愿景、共

同目标有冲突。

片段二

在老师的教育和同学们的帮助下，小磊等同

学发生了改变。他们逐渐遵守纪律，遵守班规，

开始关心自己的班集体，为班级建设贡献才智。

小磊等人的变化又体现了什么?

②共同确定愿景和目标

需要共同经历的过程。我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才

华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。

自觉

建设美好集体的阶段任务积极

初建成长成熟

阶段阶段阶段

寻求共同目标沟通合作顺畅，铸造思想灵魂

推选组织机构，行动协调一致，群体活力盎然

分工各负其责。相互平等接纳。充分自由成长。

探究与分析

甲：我选小伟当班长。因为他刚刚送给我一个礼物，让我关照

一下，不选他不够意思。

乙：我选小东。我觉得班长应该由品德好、善于沟通协调、有

责任心的人来当。

丙：学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习成绩最好

的。

丁：我选大帆。他跟我说，只要选他，他就会“罩”着我。

(1)如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响?你希望四

人中谁当选班长?

(2)你认