我与集体共成长课件(共26张PPT)统编版道德与法治七年级下册.pdfVIP

笔记4.如何正确对待集体中合作与竟争?温故知新

①在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分

发展各自的能力。P75

②合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义。

P75

③集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力。P76

④竞争是以承认、尊重为前提的竞争，集体成员之间交流互鉴、合作学习、

共同提高。P76

道德与法治

在集体中成长

第八课美好集体有我在

8.2我与集体共成长

知识理解

要求：1.阅读教材p77-82,大字精读，小字通读；

自主学习2.围绕目标思考题找出答案；

3.圈注关键字词，在疑难问题上做标记，同桌互相指正。

1如何创建一个良好集体?

2“自治”精神的表现?

3如何在担当中成长?

4集体中承担责任的意义?

在共建中尽责

探究一如何创建良好集体

回顾一年来集体生活的点点滴滴，说说在集体建设的过

程中，你为集体做了些什么?你觉得自己做得怎么样?

我为集体做过的事效果的自我评价

①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，

需要我们自主建设、自我管理。

探究二如何创建良好集体

情景一：新学期开学后，703班班主任和同学们共同制定了本班的班级目标：

把本班建设成一个“团结一心，积极向上，学风浓厚”的班集体。班里多数同学都

能积极遵守规则，但小亮和个别同学却不以为然，他们经常迟到，违反纪律，后来

在老师的教育和同学的帮助下，他们逐渐认识到自己的问题，开始关心班级事务。

703制定了什么样的共同目标，这个目标有什么作用?

②集体建设需要共同确定愿景和目标

小亮等人发生了哪些变化，这些变化又说明了什么?

对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间，也需要共同经

历的过程。

探究分享三

班务事我们做主!

【选班长】

甲我选小伟当班长。因为他刚送给我一◆你希望四人中谁当选班长?小东

个礼物，让我关照一下，不选他不够意思。

◆你认为选班长的重要标准是什么?

乙我选小东。我觉得班长应该由品德好

善于沟通协调、有责任心的人来当。有责任心、品德好、善于沟通

丙学习成绩好才有威信。我选杭杭，她◆从同学们积极参与班长选举的过

是班里学习成绩最好的。程中，你明白什么道理?

丁我选大帆。他跟我说，只要选他，他在集体中我们需要共同商定集体的

就会“罩”着我。规则与制度内容，协商确定组织领导。

探究四如何创建良好集体

情景三：最终，小东以高票当选为班长。新的班委产生后，在班主任的指导

下，703班开始制定班级规则和制度。大家分组讨论，积极发言。就这样纪律、值

日、奖惩等各项制度出台了。

01703班在班级建设中体现什么精神?这种精神有什么表现?

④发扬“自治精神”,主动参与集体建设，积极参加集体活动，自

觉维护集体荣誉。

学生自治，不是自由行动，乃是共同治理；

不是打消规则，乃是大家立法守法；

不是旅途，不是和学校宣布独立，乃是练习自治的道理。

-陶行知

笔记整理

共同制定集体规则的好处?

民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则

是为了形成相对稳定