2023一年级数学上册 一 生活中的数第8课时 动物乐园配套教案 北师大版.docxVIP

2023一年级数学上册一生活中的数第8课时动物乐园配套教案北师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023一年级数学上册一生活中的数第8课时动物乐园配套教案北师大版

课程基本信息

1.课程名称：生活中的数第8课时动物乐园

2.教学年级和班级：一年级

3.授课时间：2023年（具体日期按教学计划安排）

4.教学时数：1课时（45分钟）

教学内容：

1.通过观察和描述动物乐园中的情景，让学生感知和理解数字8的含义。

2.利用动物乐园的场景，进行数数活动，培养学生的数感和计数能力。

3.引导学生运用数字8进行简单的加减运算，激发学生对数学运算的兴趣。

教学步骤：

1.导入：展示动物乐园的图片，引导学生观察并讲述图片中的故事情景。

2.新课内容：让学生数一数动物乐园中的动物数量，感知数字8的含义。

3.实践活动：分组让学生进行数数游戏，巩固对数字8的认识。

4.知识拓展：引导学生运用数字8进行简单的加减运算，如：8+3=11，8-5=3。

5.总结与评价：对本节课所学内容进行总结，对学生的表现给予评价和鼓励。

教学资源：

1.北师大版一年级数学上册课本。

2.动物乐园图片及相关的教具。

3.数数游戏材料。

教学目标：

1.让学生掌握数字8的含义，能准确数数。

2.培养学生的数感和计数能力。

3.激发学生对数学运算的兴趣，为后续学习加减法打下基础。

教学目标分析

本节课以“生活中的数第8课时动物乐园”为主题，旨在培养学生的数学核心素养，具体目标如下：

1.感知和理解数字8的含义，提高学生的数感和符号意识，使学生能够运用数字8进行简单的数学表达和交流。

2.通过观察动物乐园的情景，培养学生的观察力、想象力和数据分析能力，使学生能够从现实情境中发现问题、提出问题，并用数学方法予以解决。

3.在数数活动中，锻炼学生的逻辑思维和抽象思维能力，为后续学习加减法运算打下基础，培养学生的运算能力和数学建模能力。

4.通过小组合作、讨论交流等形式，培养学生的团队协作能力和表达能力，提高学生的数学交流与反思能力。

5.激发学生对数学学习的兴趣，引导学生体会数学与生活的紧密联系，培养学生的数学情感和数学价值观。

本节课的教学目标紧密围绕新课标的要求，注重培养学生的数学核心素养，将课本知识与实际生活相结合，提高学生的数学应用能力和综合素质。

重点难点及解决办法

重点：

1.理解和掌握数字8的含义及其在数数活动中的应用。

2.运用数字8进行简单的加减运算。

难点：

1.将数字8与实际情景相结合，进行有效的数数和运算。

2.在小组合作中，学生间的交流与协作，共同解决问题。

解决办法与突破策略：

1.采用直观教具和生动的动物乐园情景，帮助学生形象地理解数字8的概念，通过重复的数数活动加强记忆。

2.设计富有层次的练习题，从简单到复杂，逐步引导学生运用数字8进行加减运算，提供具体的操作材料，帮助学生克服运算难点。

3.在小组合作中，教师引导提问，促进学生之间的互动交流，确保每位学生都能参与到讨论中，提高团队合作解决问题的能力。

4.对于理解有困难的学生，教师提供个别指导，通过一对一的解释和辅导，帮助学生突破难点。

5.利用多媒体教学资源，如动画、游戏等，增加课堂趣味性，吸引学生注意力，提高学习兴趣，降低学习难度。

教学资源

1.硬件资源：

-多媒体教学设备（投影仪、计算机）

-动物乐园图片或海报

-数字卡片

-计数教具（如小动物模型）

-小组合作学习材料（纸张、笔等）

2.软件资源：

-课件PPT（含动画、游戏等互动环节）

-教学视频（数字8的认识与运用）

-课程相关教学软件（如数学学习应用）

3.课程平台：

-教室内的互动白板

-学校教学管理系统

4.信息化资源：

-电子教案

-教学音频资料（如数数歌曲）

-电子版的练习题和作业

5.教学手段：

-直观演示

-小组讨论

-互动游戏

-个别辅导

-学生自主探究

教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：提前布置学生预习课本中关于数字8的相关内容，准备相关的教学资源。

-学生活动：学生通过预习了解数字8的基本概念，尝试进行简单的数数活动。

-教学方法：采用预习指导和自主学习法。

-教学手段：使用电子教案、预习指导资料。

-教学资源：课本、预习指导材料。

-作用和目的：培养学生自主学习能力，为课堂学习打下基础，激发学生对数字8的兴趣。

2.课中强化技能

a.导入新课

-教师活动：展示动物乐园图片，引导学生观察并提问。

-学生活动：学生观察图片，积极回答问题。

-教学方法：采用直观演