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幼儿园大班教案《新车上路》含反思

活动目标：

1、观看各种车辆的形状，知道它们的不同功能。

2、能够大胆想象、设计各种造型及功用的汽车。

3、激发幼儿喜爱画、情愿的画的活动兴趣。

4、能绽开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

活动预备：

记号笔、铅画纸、油画棒

活动过程：

一、观看公路上的车

（价值点：观看不同类型的车，并了解它们的功用。）

引导语：我们的城市在变化，城市里的公路跟以前比起来也有许多变化，我们来看看现在的公路上都是什么？

关键提问：你看到公路上有些什么车？它们都有什么功用？

小结：公路上有各种各样的车。有的是用来运货的，叫货车；有的是用来载客的，叫客车；还有一些是有特别用途的，如抢救车、消防车、警车、清障车和工程车等，它们保障了我们的安全，也给我们的生活带来了许多便利。

二、设计新型车

（价值点：幼儿发挥想象设计不同造型和功用的车。）

过渡语：公路上有这么多不同造型和功用的车，你还盼望公路上的车给我们带来哪些便利呢？假如请你来设计一辆车，你要设计成什么样子的？它可以用来做什么？

小结：每个人都有不同的创意和想法，可能会给我们的生活带来更多的便利，请你们把自己要设计的车画下来吧！

创作要求：

1、每人设计一部车子，它有自己的名字和功用。

2、给车子刷上好看的彩漆。

三、沟通共享

（价值点：学会观赏或用完整的语言表述自己设计的车。）

1、请小朋友来说说你设计的车子叫什么名字？它有什么用处？

2、请小朋友们再想想还有什么好的想法，设计出造型新奇、功能独特的车子，并把它剪下来放到建构区的公路上。

教学反思：

总的来说本次美术课到达了预设的目标，在活动中无论是观看还是孩子自己操作，气氛都很热闹，虽然有的孩子动手力量比拟差，但是他们都很努力、仔细，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓舞孩子的进步，鼓励他们更加努力。

小百科：车辆指的是代步工具，古代车有四条车辙印，这说明当时已有交通标准。

大班教案《新车上路》含反思这篇文章共2354字。