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幼儿园大班教案《洁白的牙齿》含反思

活动目标

1、知道龋齿形成的缘由及爱护牙齿的重要性，懂得如何爱护牙齿。

2、学会正确的刷牙方法，养成早晚刷牙的良好的卫生习惯。

3、培育幼儿的尝试精神。

4、情愿与同伴、教师互动，喜爱表达自己的想法。

教学重点、难点

教学重点：知道爱护牙齿的重要性，懂得如何爱护牙齿。

教学难点：学会正确的刷牙方法.

活动预备

牙刷、蛀牙图样、牙齿模型、一周刷牙记录表、儿歌、幼儿自备（牙刷、镜子）各一

活动过程

一、了解牙齿的作用

1、猜谜语：小小石头硬又白，整整齐齐排两排，每天早起刷洁净，结牢固实不爱坏。

2请幼儿说说牙齿的作用。

3、小结：牙齿可以吃饭、咀嚼食物、说话离不开牙齿、牙齿还影响美观等

二、了解龋齿形成的缘由及爱护牙齿的重要性，

1、请幼儿观看自己的牙齿，说说牙齿的外形、颜色。

2、依据幼儿的答复引导幼儿熟悉龋齿，出示蛀牙图样加深幼儿印象。

3、请有蛀牙的幼儿说说蛀牙了有什么感受。

4、争论并说说为什么会有蛀牙，应当如何预防蛀牙？爱护牙齿？

5、师小结：早晚刷牙、睡前不吃零食、留意口腔卫生、定期检查、学会正确的刷牙方法。

三、学习正确的刷牙方法

1、出示牙齿模型熟悉牙齿构造。

2、教师示范刷牙并讲解刷牙方法。

3、出示儿歌《刷牙》，幼儿手拿牙刷跟教师边念儿歌边仿照刷牙动作。

4、总结：牙齿对每个人来说特别重要，牙齿不好不仅影响美观，还影响食物消化，直接影响安康。因此，我们应当从小养成刷牙、漱口的好习惯，每天刷牙，有个安康的身体。

四、课外延长

1、幼儿在活动投放区利用牙齿模型练习刷牙。

2、家长协作记录幼儿一周的刷牙次数。

教学反思

1、活动过程中能充分发挥幼儿的主体作用，鼓舞幼儿主动探究，主动发觉。

2、引导幼儿从切身感受说说蛀牙带来的苦痛，注意幼儿表达力量的培育。

3、通过材料互动进展了幼儿的观看力、仿照力量、动手操作力量及艺术感受力。

4、缺乏之处：活动内容多了点，在时间安排上有了局限，整个过程显得急促，幼儿对重难点把握的不够硬。

5、改良方向：把握好重难点，提问语言要简练明白。把更大的时间空间留给幼儿！

小百科：牙齿是一种在许多动物上存在的构造，人类、两栖类、爬行类、鸟类和高等哺乳动物咀嚼食物的器官。牙齿是人类身体最坚硬的器官。

大班教案《雪白的牙齿》含反思这篇文章共2664字。