2022中班分享阅读去超市教案.docx

PAGE

PAGE1

中班分享浏览去超市教案

这是中班分享浏览去超市教案，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：

1.理解故事内容，了解购物清单的用途和普通格式，学习根据购物清单和画面信息预测故事情节的开展。

2.知道超市的特点，超市里的物品生活分类摆放的，同一类物品摆放在一同。

3.能够想象人物对话，补充故事情节。

重点难点：理解故事内容，知道超市特点，想象人物对话。

活动预备：

1.有去超市购物的经验，知道超市购物根本流程。

2.大书、小书，配套光盘。

活动过程：

1．导入活动

讨论上周去超市购物过程中看到了甚么，引出今天的浏览内容?去超市?。

2．浏览图画

封面：封面上都有谁他们在哪儿从哪里可以看出这是在超市外面他们的动作和表情是怎样的

第一页：观察图画，说说这是超市的甚么地位。按从左到右的按次说说除了三个主人公外，在超市入口处还看到了甚么，教师记录。

第二页：小男孩在看甚么你觉得他手里拿着甚么东西这是做甚么用的你觉得小男孩如今要买甚么看看这个地方都有甚么这个地方该当叫甚么呢找到了购物单上的第一项--草莓，接下去他们要买的是甚么在哪里可以找到胡萝卜呢

第三页：妈妈买了甚么除了胡萝卜之外这个区域还有甚么看看购物清单和上一页有甚么不同划对勾是甚么意思接下去还会去哪儿

第四页：是谁想要买苹果汁他们来到了哪里如今小男孩该当在购物清单上画甚么观察购物清单，他们下方要去买甚么在哪里可以买到这个区域该当叫甚么名字除了卖皮球，还会卖甚么

第五页：小男孩拿到了甚么这里还卖甚么东西这个区可以叫甚么学习认读玩具区?接下去他们要去买甚么在甚么去能买到笔记本

第六页：验证刚刚的预测，学习认读文具区。文具区还卖甚么还有甚么东西没买到要到哪个区买

第七页验证刚刚的预测，学习认读厨具区。厨具区除了买勺子还卖甚么看看购物单接下去他们要做甚么

第八页：他们来到了哪里这是甚么地方学习认读收银台、收银机、收银员。在这里要做甚么怎样付款收银员阿姨会怎样说

第九页：说说这本书的结尾。购物结束后，他们要去哪里

3、总结分享：

逐页翻看大书，回忆故事内容。要求幼儿回家和爸爸妈妈再次去超市，看看超市哪些区域，有甚么是书里没有提到的，在超市里还有甚么新发现。

相关文章

?中班主题系列：奇妙的身体?：中班主题活动奇妙的身体教案次要包含了主题由来，活动模板等内容，经过主题活动培养幼儿的自我保护认识。引导幼儿经过探求感知不同材料发出的声响。合适幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看幼儿园中班主题系列奇妙的身体教案吧。

?中班主题活动教案：各种各样的汽车教案(附教学反思)?：中班主题活动各种各样的汽车教案(附教学反思)次要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，知道汽车的品种有各种各样的，它们有不同的用途，使幼儿简要了解汽车的创造过程，激发幼儿当“小创造家〞的愿望，合适幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看各种各样的汽车教案吧。

?中班主题活动教案：树叶教案(附教学反思)?：中班主题活动树叶教案(附教学反思)次要包含了活动意图，活动目标，活动预备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，理解诗歌?树叶?，尝试仿编散文中内容，观察树叶变化，感知秋天特点，合适幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看树叶教案吧。

内容总结

〔1〕中班分享浏览去超市教案

这是中班分享浏览去超市教案，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习

〔2〕活动目标：

1.理解故事内容，了解购物清单的用途和普通格式，学习根据购物清单和画面信息预测故事情节的开展

〔3〕2.知道超市的特点，超市里的物品生活分类摆放的，同一类物品摆放在一同

〔4〕按从左到右的按次说说除了三个主人公外，在超市入口处还看到了甚么，教师记录