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中班健康平安用药教案反思

这是中班健康平安用药教案反思，是优秀的中班平安教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：

1、懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可以乱吃药。

2、经过在小病院的情境中互相讨论，积累生活经验，加强自我保护认识。

活动预备：

搜集一些常见的药品：创口贴、含片、板蓝根、感冒药、退烧药、眼药水等。白大褂、听诊器。

活动过程：

1、经过故事导入，引发幼儿的兴味。

大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厉害，因而它到森林小病院想找象医生看一看，可是象医生去给小鹿输液了没在家，请小猴子给它看门，小猴子看着小松鼠难受的模样，便从药柜里拿了一盒药说上次我感冒时象医生就是给我吃这样的药，病就好了，如今，你把这个药吃下去，肚子就会舒适的。

发问：

〔1〕小松鼠能吃这类药吗为甚么

幼：不能，由于吃药必须让大人看着。

幼：由于小猴子是感冒，小松鼠是肚子不舒适幼：吃下去会中毒的。

〔2〕你本人在家生病了能随意找药吃吗，该当怎样做

幼：不能，打给爸爸妈妈。

幼：叫本人认识的邻居带着去病院。

幼：打120。

小结：药物品种很多，每一种药都有不同的用法来治疗一个病。

2、认识几种常见的药品，并能对症下药。

出示红药水、创口贴：这个红红的水有甚么用这个胶布又有甚么用呢〔磕破皮擦的，贴伤口的。〕出示眼药水：这个小小的瓶子里装的是甚么呀有甚么用〔眼睛不舒适时点的眼药水〕

3、幼儿共同讨论生病吃药时要留意些甚么

〔1〕要听医生的话。

〔2〕吃药时要有大人帮助，小朋友不能本人拿药、本人吃药。

小结：不同的病会有不同的治疗方法，如果生病乱吃药，病会越来越严重，如果没病吃药，反而要生病。最好的方法是对症下药，生甚么病吃甚么药。要是不知道生的甚么病，该当到病院找医生看。

4、观看图片，帮助幼儿丰富有观的经验。

教师出示关于药品的是非图片，幼儿以举手表示对错如：咳嗽该当吃退烧药。眼药水可以解除疲劳。只需生病都可以吃感冒药。

5、情景表演?小病院?

如今一同到我们班爱心小病院请小朋友们分别来当医生和病人，看小医生开的药对不对，看谁能当个合格的小医生。

活动反思：

理论活动主题源于生活存在的成绩，幼儿生活在家庭、幼儿园和社会的环境当中，不测变乱的发生常常是不可防止的，?平安用药?这个活动结束后，我觉得我们中班的孩子对生病时该怎样办，他们的脑子里都是很清楚的，孩子们都会说，要吃药，看医生，打针，打点滴等。但生病时药怎样吃才平安，这个认识还是不强。所以，经过这个活动，我觉得在以后的有关于平安主题的活动中，或者在平常的说话中，该当让孩子们懂得一些根本的平安知识，以此来进步幼儿判断事物的能力。这样能更好地加强他们自我保护的认识，对已有经验可以更加丰富。

缺乏的地方：

在组织活动中，不够紧凑，工夫的分配不大适中。活动中我常常注重的是幼儿对知识点的掌握，而忽视了幼儿运用知识点解决成绩的能力。

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内容总结

〔1〕中班健康平安用药教案反思

这是中班健康平安用药教案反思，是优秀的中班平安教案文章，供老师家长们参考学习

〔2〕活动预备：

搜集一些常见的药品：创口贴、含片、板蓝根、感冒药、退烧药、眼药水等

〔3〕发问：

〔1〕小松鼠能吃这类药吗为甚么

幼：不能，由于吃药必须让大人看着

〔4〕幼：由于小猴子是感冒，小松鼠是肚子不舒适幼：吃下去会中毒的

〔5〕合适幼儿园老师们上中班平安活动课，快来看看中班平安我不挖耳朵教案吧