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中班健康活动取暖的平安教案反思

这是中班健康活动取暖的平安教案反思，是优秀的中班平安教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标

1、了解冬天取暖时要防止失火、烫伤及煤气中毒等方面的知识。

2、知道可以用多种方法取暖。

3、学习词语：取暖、烟囱等。

4、考验小朋友们的反响能力，锻炼他们的个人能力。

5、培养幼儿大胆发言，说残缺话的好习气。

活动预备多媒体图：取暖的平安。取暖器一个。

活动过程一、了解取暖器的用途及用取暖器的平安常识。

围坐在取暖器边，了解取暖器的用途及用取暖器的平安常识。

讨论：为甚么冬天要用取暖器呢用了取暖器本人是否是热了小朋友能不能靠近取暖器为甚么

二、讨论：在冬天里，除了取暖器取暖，人们还可以用甚么取暖

1、运用油汀、取暖器、电热取暖器、空调等电器时，不要触摸电源开关和取暖器，不要靠近暖气片，防止触电和烫伤。

2、用热水袋取暖时，要拧紧塞子并用毛巾或布把热水袋裹起来，防止烫伤。

3、如果在外边受冻后，不能立即靠近取暖装备。

三、师生共同小结：冬天里，人们想出很多方法取暖，但在取暖时很容易烫伤、失火、中毒，因而小朋友在取暖时，必然要留意平安。

教后反思：

在这次活动中，幼儿屡次讨论取暖器具的名称和发热方法。在这个过程中，他们会从同伴哪里得到许多新信息、新经验。让幼儿了解到本人不知道的知识。这比教师告诉幼儿更能让他们接受，我设计了分类的环节，将这些取暖器具按用电和不用电进行分类，加深幼儿对取暖器具发热方法的了解。

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内容总结

〔1〕中班健康活动取暖的平安教案反思

这是中班健康活动取暖的平安教案反思，是优秀的中班平安教案文章，供老师家长们参考学习

〔2〕活动过程一、了解取暖器的用途及用取暖器的平安常识

〔3〕围坐在取暖器边，了解取暖器的用途及用取暖器的平安常识