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专题01圆的基本性质+垂径定理
考点类型
知识串讲
(一)圆的相关概
(1)圆的概念:在一个平面内,线段绕它固定的一个端点旋转一周,另一个端点所形成的图形叫
圆.这个固定的端点叫做圆心,线段叫做半径.以点为圆心的圆记作⊙O,读作圆O.
特点:圆是在一个平面内,所有到一个定点的距离等于定长的点组成的图形.
(2)确定圆的条件:
①圆心;
②半径,
③其中圆心确定圆的位置,半径长确定圆的大小.
(3)相关概
同圆:圆心相同且半径相等的圆叫做同圆;
同心圆:圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆;
等圆:半径相等的圆叫做等圆.
(二)垂径定理及其推论
(1)垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧
(2)推论:①平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧
②弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧
③圆的两条平行弦所夹的弧相等
(3)常见辅助线做法:①过圆心,作垂线,连半径,造,用勾股,求长度(多为方程勾股);
②有弧中点,连中点和圆心,得垂直平分.
考点训练
考点1:圆的相关概
典例1:(2023·福建·九年级专题练习)生活中经常把井盖做成圆形的,这样井盖就不会掉进井里去,这是因
为()
A.同样长度的线段围成的平面图形中圆的面积最大
B.同一个圆所有的直径都相等
C.圆的周长是直径的倍
D.圆是轴对称图形
【答案】B
【分析】根据圆的特征即可求解.
【详解】解:根据同一个圆所有的直径都相等,则井盖就不会掉进井里去,
B
故选:.
【点睛】本题主要考查圆的基础知识,理解并掌握圆的基础知识,圆的基本特征是解题的关键.
=2
【变式1】(2023春·江苏无锡·九年级统考期中)已知线段的中点为,动点满足,则点的轨
迹是()
A.以为直径的圆B.的延长线C.的垂直平分线D.平行的直线
【答案】A
【分析】根据圆的有关概念即可分析判断.
【详解】解:∵线段的中点为,
1
∴==,
2
∵=2,
1
∴===,
2
∴点P在以点M为圆心,为直径的圆上,
故选:A.
【点睛】本题考查了圆的有关认识,掌握圆的有关概念是解题的关键.
【变式2】(2022秋·浙江杭州·九年级统考期末)已知是半径为2的圆的一条弦,则的长可能是()
A.4B.5C.6D.7
【答案】A
【分析】求出圆的直径,根据直径是圆中最长的弦判断即可.
【详解】∵圆的半径为2,
∴圆的直径为4,
∵是半径为2的圆的一条弦,
∴0≤4,
故选:A.
【点睛】此题考查了圆的弦的性质:直径是圆中最长的弦,正确理解是解题的关键.
【变式3】(2023·江苏·九年级假期作业)画圆时,圆规两脚间可叉开的距离是圆的()
A.直径B.半径C.周长D.面积
【答案】B
【详解】解:画圆时,圆规两脚间可叉开的距离是圆的半径.
故选:B.
【点睛】本题考查了圆的半径的定义,理
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