2024《幼儿园安全管理体系研究—以H县幼儿园为例（附问卷）》7200字.docxVIP

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幼儿园安全管理体系研究—以H县幼儿园为例

目录

TOC\o1-2\h\z\u65461问题的提出 3

258171.1概念的界定 3

324031.2研究背景 3

76581.3研究意义 3

73632研究设计 5

251632.1研究对象 5

3582.2研究方法 5

294893幼儿园安全管理的现状调查 6

56153.1幼儿园安全管理制度的现状 6

217643.2幼儿园安全设施设备现状 10

129993.3幼儿园人员安全现状 12

219294幼儿园安全方面存在的问题及原因分析 15

207204.1安全制度建立不合理，教职工了解不够 15

107544.2设施设备检查以及维修维护不到位 15

66654.3安全防范意识较低，人员培训不足 15

11335幼儿安全管理体系构建的对策 17

208085.1准备筹划阶段——制定完善的安全管理制度 17

215845.2运行实施阶段——进行安全检查，有效开展培训 17

95676结束语 18

7922参考文献 19

14949附录A 20

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摘要：幼儿园的安全对于每个幼儿园和家庭来说都是非常重要的。目前，人们越来越重视幼儿园的安全工作。保障幼儿园人的身心健康，需要合理有效的安全管理体系。但是，当前大多数幼儿园却未构建好安全管理体系。本文采用了问卷调查法和访谈法对H县幼儿园安全管理现状进行调查研究。问卷从园长及园内教职工对安全管理制度、安全设施设备和人员安全三个维度来调查。调查发现存在问题如下：一是安全制度建立不合理，教职工了解不够；二是设施设备检查以及维修维护不到位；三是安全防范意识较低，人员培训不足。同时，本论文针对安全管理体系中存在的问题提出了建议：一是准备筹划阶段——制定完善的安全管理制度；二是运行实施阶段——进行安全检查，有效开展培训。

关键词：幼儿园；安全管理；安全管理体系

幼儿园安全教育是幼儿园的重中之重。保障儿童健康快乐安全的幼儿园生活，保证园内教职工的良好发展，是幼儿园进行其他工作的基础。但由于人们对安全教育体系的一些错误认识，致使它的作用并没有得到发挥。

1问题的提出

1.1概念的界定

叶龙、李森在《行为安全学》一书中认为狭义的安全管理“是指对人类生产劳动过程中的事故和防止事故发生的管理，现代又扩展到对生活和生活环境中安全问题的管理。”①叶龙．李森主编．安全行为学［M］．北京：清华大学出版社，2005：4．

①叶龙．李森主编．安全行为学［M］．北京：清华大学出版社，2005：4．

幼儿园安全管理是指根据幼儿园正常运行各方面可能存在的隐患，结合幼儿园安全管理制度和计划，发现、分析、消除隐患的一系列管理策略和行为，以减少和避免各类儿童安全事故和损失，确保儿童安全。②

②田水承.景国勋主编．安全管理学［M］．北京：机械工业出版社．2009：4．

1.2研究背景

育人为本，教育为先。教育发展是国家发展的基础大业。而学前教育对于国家教育发展起到了基础却又很重要的作用。学前教育的首要任务是让孩子健康茁壮成长，对他们进行科学有效的关爱和教育。因此，为他们创造一个安全的环境是幼儿园发展的首要条件。随着我国学前教育的快速发展，人们从中也发现了许多漏洞，近年来频频发生的幼儿安全问题对幼儿园教育质量存在不可避免的负面影响。随着国民经济的快速发展，我国的幼儿教育达到了一定的高度，但同时也产生了许多隐患，当中幼儿安全问题能否得到完全的保障是一个令人深思的问题，每年幼儿园都会发生一系列的安全问题，对幼儿的身心健康发展有很多的损害。因此，人们需要对儿童的安全实施最大的保障以及需要国家政府和幼儿园的高度重视。

1.3研究意义

幼儿园是孩子们生活与成长的一个重要场所。完成幼儿园的安全工作，保障幼儿园教职工的身心健康，是幼儿园做好其他工作的首要前提。同时，新版《幼儿园工作条例》表明了国家对幼儿园安全工作的重视程度再次提高，需要引起广大人民的重视，因此，完善幼儿园的安全工作，建立一套科学合理的安全管理体系是非常重要的。

2研究设计

2.1研究对象

为全面了解H县幼儿园安全管理现状，本调查研究选取H县五所幼儿园的管理者和幼师为调查对象，向其发放问卷160份，回收份数154份，回收率是96.25%，具体情况分布如下表2.1：

表2.1调查情况基本表（N=154）

调查对象情况

分类

所占人数

百分比(%)

性别

男

80

51.95

女

74

48.05

园长

11

7.14

岗位

教师