Module 4 Unit 1 Did you read them（教学设计）-2023-2024学年外研版（一起）英语五年级下册.docx

Module4Unit1Didyoureadthem（教学设计）-2023-2024学年外研版（一起）英语五年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Module4Unit1Didyoureadthem（教学设计）-2023-2024学年外研版（一起）英语五年级下册

课程基本信息

1.课程名称：Module4Unit1Didyoureadthem

2.教学年级和班级：五年级下册

3.授课时间：2023-2024学年第二学期

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。通过阅读和讨论关于阅读习惯的文章，学生将提高他们的语言技能，尤其是阅读理解和口语表达能力。同时，通过比较不同文化背景下的阅读习惯，学生将增强对文化差异的敏感性和理解力。此外，通过小组合作和自主学习，学生将发展批判性思维和问题解决能力，学会如何有效地管理和运用学习策略。

学情分析

考虑到五年级学生的年龄特点和认知水平，他们已经具备了一定的英语基础，对日常生活中的词汇和简单句型有所了解。然而，他们在阅读理解、词汇拓展以及语法运用方面还存在一定的困难。此外，学生们的学习习惯和行为差异较大，有些学生可能缺乏自主学习的意识和能力。

在本节课中，学生们将接触到关于阅读习惯的词汇和句型，并通过阅读理解活动来提高他们的阅读能力。由于学生们对阅读习惯有一定的了解，这将为课堂讨论和互动提供基础。然而，对于一些较复杂的词汇和语法结构，学生们可能需要额外的指导和帮助。

为了适应不同学生的学习需求，我将根据学生的实际情况进行分组，以确保他们在小组活动中能够相互支持和学习。同时，我将鼓励学生们积极参与课堂活动，培养他们的自信心和自主学习能力。通过这种方式，学生们将在课堂上获得更多的实践机会，提高他们的语言能力和综合素质。

教学资源

1.软硬件资源：班级内的多媒体教学设备，如智能黑板、投影仪等。

2.课程平台：使用学校提供的在线学习平台，如学习管理系统（LMS）等。

3.信息化资源：教学课件、电子教材、相关阅读材料和视频资源。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、互动问答、任务驱动等。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕阅读习惯课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解阅读习惯知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解阅读习惯课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过故事、案例或视频等方式，引出阅读习惯课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解阅读习惯知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中掌握阅读技巧。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验阅读技巧的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解阅读习惯知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握阅读技巧。

-合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解阅读习惯知识点，掌握阅读技巧。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据阅读习惯课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与阅读习惯课题相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。