《项目五 组建小型信息系统网络（一）（第1课时）》精品教案.docxVIP

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项目五规划并连接数字家庭系统的网络

——组建小型信息系统网络（一）

第一课时组建小型信息系统网络（一）

?教材分析

本单元中的项目都是通过数字家庭系统这样一个贴近学生生活中的实例让学生学习信息系统网络的知识。

本项目通过功能各异的智能家居和数字化产品引起学生的学习兴趣，在分析数字家庭系统的需求的过程中培养学生的信息意识和计算思维。在搭建数字家庭系统的过程中，引入网络的概念，让学生学习计算机网络的主要功能及分类、互联网的接入方式及常见网络设备的功能等知识，随后应用学到的知识，根据自己家庭的实际情况和需求规划并搭建数字家庭系统网络，在规划和搭建的过程中培养学生的数字化学习和创新的能力。

?教学目标

1.知识与技能：

①能根据需求规划数字家庭系统，掌握可用的宽带接入方式。

②知道常见网络设备的作用和功能。

③能够规划数字家庭系统网络。

④能连接网络通信设备和网络终端设备。

2.过程与方法：

①在搭建数字家庭系统的过程中，引入网络的概念，知道常见网络设备的作用和功能。

②通过分析数字家庭系统的需求，掌握可用的宽带接入方式并能规划数字家庭系统网络。

③让学生在学习计算机网络时，了解其主要功能及分类和互联网的接入方式及常见网络设备的功能等知识。

3.情感态度与价值观：

①通过功能各异的智能家居和数字化产品引起学生的学习兴趣，在分析数字家庭系统的需求的过程中培养学生的信息意识和计算思维。

②培养学生的数字化学习和创新的能力。

?教学重点

1.网络的基本功能及主要分类；

2.常见的网络设备及功能。

?教学难点

1.将数字家庭系统的网络设备按接入层、网络层和终端层进行划分，并动手连接。

?教学方法

体验法、讲授法、讨论法、示例法

?教学准备

计算机房、投影机，创新实验室。

?教学素材

智能家居视频，PPT，自学资源，5.1和5.2的表格，以及学生提前准备的家庭户型图等

?教学过程

一、新课导入

播放一段截取自新闻中的关于“数字家庭系统”的视频。

老师提问：

1.你们眼中什么是数字家庭系统？

2.数字家庭系统应该有什么功能？

老师总结数字家庭系统的概念及功能。

数字家庭是指以计算机技术和网络技术为基础，各种家电通过不同的互连方式进行通信及数据交换，实现家用电器之间的“互联互通”，使人们足不出户就可以更加方便快捷地获取信息，从而极大提高人类居住的舒适性和娱乐性。

二、分析数字家庭系统需求

目前，数字家庭系统主要应用于家庭办公娱乐、家庭安防和智能家电控制等方面。在家庭办公娱乐方面，可以提供文件上传下载、网络即时通信、数字影音共享播放等功能；在家庭安防方面，可以提供智能监控、智能报警等功能；在智能家电控制方面，可以提供远程或语音控制家电等功能。为适应人们对数字家庭系统的需求，很多企业开始研究并推出数字家庭系统相关产品和解决方案。人们也可以根据自己家庭的实际需求，确定所需功能，自行搭建数字家庭系统。

思考与讨论

不同家庭对数字家庭系统的功能需求是否相同？你的家庭有哪些需求？

无论选择企业推出的数字家庭系统解决方案，还是选择自行设计、搭建个性化数字家庭系统，都离不开网络的支持。例如，为了实现智能手机、平板电脑和高清电视机的多屏互动功能(数字影音共享播放等)，需要将这些设备接入家庭网络，通过网络建立连接，如下图所示。

网络（network）是利用通信设备和线路（有线的和无线的），将地理上分散分布的具有独立功能的多台计算机或移动终端相互连接，以功能完善的网络软件实现网络中资源共享和信息传递的系统。

三、规划数字家庭系统网络

进行网络规划时，需要先确定家用设备的位置，明确它们是固定的还是移动的，从而确定网络连接方式，即通过有线方式还是无线方式接入网络。通常，台式计算机等位置固定的设备，可以采用有线连接的方式，移动终端则可以采用无线连接的方式。网络规划时，可以将数字家庭系统网络涉及的设备按接入层、网络层、终端层进行划分，如下图所示。

接入层设备的主要功能是实现家庭网络连入因特网的功能；网络层设备的主要功能是实现组建家庭局域网，它和接入层设备同属于网络通信设备；终端层设备主要是需要联网的家用设备，属于网络终端设备，用于实现数字家庭系统的具体功能。

在现实情况下，每个层次设备的数量、摆放的信置、需要连接的设备、连接的方式还需要进一步规划。如下图所示。

四、计算机网络的分类

按网络信号传输介质来划分，计算机网络可分为有线网络和无线网络；按网络规模和地理范围从小到大来划分，计算机网络可分为个域网(PersonalAreaNetwork,PAN)、局域网(LocalArea