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管理学原理第2版(全套课件);第一章组织与管理;夫道二,常之谓经,变之谓权。怀其常道而挟其变权,乃得为贤。
――孟子《诗经.载驰》
管理人员的素质和工作能力是一个企业在一个竞争的经济中唯一能够拥有的有效的优势。
――彼得·德鲁克《管理实践》;学习目标;案例讨论;第一节组织要素及其整合;为什么要有明确的组织目标?;问题思考:;二、组织要素的整合;(二)要素之间的整合
活动与环境的整合
目标与活动的整合
活动与人的整合
思考题:
海尔是如何进行要素整合的?;管理是对组织的各种要素整合。它既包括组织目标、组织成员、组织活动和组织资源等要素内部的整合;也包括了活动与环境、目标与活动以及活动与人的要素之间的整合。;举例分析:
共产党组织及其成功经验
丐帮组织和其管理
学生社团组织及其管理;三、企业:一种社会经济组织;视频教学:认识企业;第二节 管理的内容、特征和原则;二、管理的内容;(二)纵向分析;控制:控制是为了保证组织系统按预定要求运作而进行的一系列工作,包括根据计划标准,检查和监督部门、各环节的工作,判断工作结果与计划要求是否发生偏差管理。
创新:创新是将激发和引导组织从旧的稳态跃迁到新稳态。日常管理目标是维持稳态效率,而创新管理目标是创造变化效率。;三、管理的原则;(二)人本原则:;(三)适度原则;第三节 管理的科学化与方法论;二、管理的科学性
管理学的科学性既是管理活动科学化逻辑基础,也是管理研究追求的方向。;三、管理学的方法论基础;四、系统论的方法及其启示;延伸阅读;第二章早期管理思想;管理职能包括明确地说明目标及获得实现所定目标必需的资源和努力。
――巴纳德《经理人员的职能》
管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。
――泰勒《科学管理原理》;学习目标;案例讨论;第一节中国古代管理思想;一、顺道;三、求和;五、守信;第二节西方工厂制度早期的管理实践;第三节 古典管理理论;泰勒制的主要内容
改进工作方法,并根据工作的要求挑选和培训工人。改进分配方法,实行差别计件工资制。
改进生产组织,加强企业管理。
泰勒制有一定的局限性
人物评价
泰勒是世界上第一个提出系统性管理理论的人科学管理理论使管理从经验走向科学
劳资双方的精神革命是有效管理的充分必要条件
工作定额原理、标准化原理、差别工资制度、管理职能的分离、例外管理原则等主张一直沿用到今日
泰勒被称为“科学管理之父”;二、法约尔的一般管理理论;3.管理的5要素;三、韦伯的组织理论;韦伯的金字塔组织结构;2、权力的类型;延伸阅读;第三章现代管理理论;任何工业组织,既是一种工作方式,也是一种生活方式。作为一种生活方式,它必须是有效率的,使人满意的。
--梅奥《工业文明的社会问题》
一个协作系统是由许多个人组成的,但个人只有一定的相互作用的社会系统之下,同其他人协作才能发挥作用。
--巴纳德《经理人员的职能》;学习目标;案例讨论;第一节行为科学的产生;行为科学;(1)关于个体行为的研究
这是行为科学的主体内容。行为科学认为,人的行为是由动机导向的,而动机则是由需要引起的。
(2)关于群体行为的研究。
主要是人际关系理论的继续.包括对正式群体(组织)与非正式群体(组织)的特征、相互关系及其作用和群体的沟通与冲突以及群体的动态发展等方面的研究。
(3)关于领导行为的研究。
一方面是分析领导者对人性的不同假设,另一方面是关于不同领导方式的分析。;第二节 现代管理流派;学派;学派;新组织理论;第三节管理发展的新趋势;从强调个人间的竞争到重视组织成员间的协作
从集中(集权)到分散(分权)
从强调理性到重视直觉
从外延式管理到内涵式管理
回归基础管理;延伸阅读;第四章管理伦理与社会
网络;夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人,能近取譬,可谓仁之方也已。
——孔子《论语·雍也》;学习目标;案例讨论;第一节管理活动中的道德逻辑;二、组织的伦理问题与道德判断;(二)组织的道德判断与其要素;2.道德判断要素;三、企业道德判断的原则方法;四、组织道德的管理
(一)影响组织道德的因素;(二)改善组织道德的氛围;第二节企业的社会责任与利益相关者;(二)企业社会责任的内涵;二、企业利益相关者理论
(一)企业的利益相关者;(二)企业利益相关者管理
1.确定谁是企业的利益相关者;第三节 组织的社会网络与社会资本;二、组织社会资本;3.企业社会资本功能;三、管理组织社会网络
(一)发展组织社会资本;延伸阅读;第二章早期管理思想;管理职能包括明确地说明目标及获得实现所定目标必需的资源和努力。
――巴纳德《经理人员的职能》
管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来。
――泰勒《科学管理原理》;学习目标;案例讨论;第一节中国古代管理思想;一、顺道;三、求和;五、守信;第二节西方工厂
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