山东省郯城县红花镇初级中学初中体育武术基本拳法《五步拳》教学设计.docxVIP

山东省郯城县红花镇初级中学初中体育武术基本拳法《五步拳》教学设计

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：初中体育武术基本拳法《五步拳》教学

2.教学年级和班级：山东省郯城县红花镇初级中学七年级（3）班

3.授课时间：2023年4月15日（星期五）第4节课

4.教学时数：45分钟或1课时

后续课程设计部分（由于您要求开头直接以“一、课程基本信息”开始，故此部分未在开头呈现）：

二、教学目标

1.让学生了解并掌握五步拳的基本动作和要领。

2.培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。

3.增强学生的体质，提高他们的运动技能。

三、教学内容

1.五步拳的基本动作讲解与示范。

2.学生分组练习，互相纠正动作。

3.集体演练，培养学生的团队协作能力。

四、教学方法

1.讲授法：讲解五步拳的动作要领。

2.示范法：示范五步拳的规范动作。

3.练习法：学生分组练习，提高动作熟练度。

4.互助法：互相纠正动作，共同提高。

五、教学步骤

1.导入：简要介绍五步拳的历史背景，激发学生兴趣。

2.讲解与示范：详细讲解五步拳的动作要领，并进行示范。

3.学生练习：学生分组练习，教师巡回指导。

4.互动环节：学生互相纠正动作，共同进步。

5.集体演练：全班同学集体演练五步拳，培养学生的团队协作能力。

6.总结与评价：对本节课的学习成果进行总结和评价。

六、教学评价

1.学生对五步拳动作要领的掌握程度。

2.学生在练习中的表现，如动作准确性、团队协作能力等。

3.学生参与课堂活动的积极性和主动性。

七、课后作业

1.学生回家后自行练习五步拳，加强动作熟练度。

2.家长协助监督，并鼓励孩子坚持锻炼。

核心素养目标

本节课围绕初中体育武术基本拳法《五步拳》的教学，着重培养学生的运动能力、健康行为和体育品德三个方面的核心素养。通过学习与练习，使学生掌握五步拳的基本动作，提高他们的身体协调性、灵活性和节奏感，培养运动能力。在练习过程中，引导学生树立正确的健康观念，养成良好的锻炼习惯，促进健康行为的形成。同时，强调集体协作和互相尊重，培养学生团结互助、积极向上的体育品德，增强集体荣誉感和社会责任感。通过本节课的学习，为学生终身体育锻炼奠定基础，促进他们全面发展。

学习者分析

1.学生已经掌握了相关知识：在之前的体育课程中，学生已经学习了基本的武术知识和一些简单的拳法动作，如太极拳的基本姿势和简单动作。此外，他们对于体育课上的团队协作、集体练习等形式已有一定的了解和经验。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生正处于青春期，对新鲜事物充满好奇，尤其对具有挑战性和趣味性的体育活动有较高的兴趣。他们在身体协调性、灵活性和学习能力方面各有所长，部分学生表现出较强的模仿能力和动作学习能力。学生的学习风格多样，有的喜欢通过观察学习，有的则更倾向于通过实践和反复练习来掌握技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：由于五步拳的动作较为复杂，学生在学习过程中可能会遇到动作记忆困难、动作连贯性不强等问题。此外，部分学生可能在团队协作中缺乏主动性，影响集体演练的效果。还有一些学生可能因为自信心不足，面对挑战时容易产生退缩情绪，需要教师在教学中给予关注和引导。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：

-确保每位学生都准备了《初中体育课本》中有关武术基本拳法的相关章节，以便在课堂上参考学习。

-准备武术教学挂图，让学生能够直观地了解五步拳的动作结构和顺序。

-分发五步拳动作要领小册子，方便学生课后复习和练习。

2.辅助材料：

-制作五步拳动作分解视频，通过多媒体设备在课堂上播放，使学生能够更清晰地看到每个动作的细节。

-准备动作示范图片，挂在教室墙上或通过幻灯片展示，便于学生对照练习。

-设计并打印五步拳动作顺序表，帮助学生记忆动作步骤。

-准备与武术相关的文化背景资料，增加学生对武术历史和文化的了解。

3.实验器材：

-本节课虽不涉及实验，但需准备一些辅助教学的小器材，如秒表、口哨等，以便于组织练习和计时。

4.教室布置：

-将教室空间划分为教学区、练习区和观察区。教学区配备多媒体设备，用于播放视频和展示图片；练习区宽敞，无障碍物，保证学生练习时的安全；观察区设置在教室一侧，便于学生观看其他同学的示范和互相学习。

-在练习区地面标注五步拳的动作步点，帮助学生更好地掌握动作的移动轨迹。

-布置教室环境时，考虑到学生的运动安全，移除可能造成伤害的物品，确保教室内的光线充足，通风良好。

-设置分组讨论区，配备小黑板或白板，供学生分组讨论和记录学习心得。

教学过程设计

1.导入新课（5分